上海真爱梦想公益基金会(www.adream.org)是一家由金融机构和上市公司的专业管理人员发起与运营的公益组织,2008年8月14日在上海注册成为地方性非公募基金会。真爱梦想致力于促进中国教育的均衡发展,通过系统化地提供公益产品和服务,让孩子们能够基于自我意识的觉醒,探索更广阔的世界和更多的人生可能性,自信、从容、有尊严地成长。

2010年,真爱梦想按照上市公司年报标准详细披露了基金会2009年财务、管理数据,并引用了全球最大的独立慈善评估机构Charity Navigator的指标系统对基金会的组织效率和组织能力进行了模拟的自我评估,成为国内首家按照上市公司标准发布年报的公益基金会,在业内引起强烈反响。
【梦想中心】

以标准化模式为乡村学校建设风格独特的电脑、图书、多媒体互动教室——梦想中心,面积大约70-100平方米,基本配置包括:图书3000册、彩色桌椅若干、联网电脑若干、55寸液晶电视机一台、数码相机、移动硬盘各一部。

通过全流程标准化管理,亦感恩于捐赠人的慷慨,从2007年到2010年,“梦想中心”数量实现了几何式增长:

2007年,2家梦想中心,覆盖学生810人、教师104人
2008年,12家梦想中心、覆盖学生7916人、教师560人
2009年,51家梦想中心、覆盖学生40700人、教师2456人
2010年,181家梦想中心、覆盖学生19万余人,教师9千余人

     

2010年,梦想中心已全面覆盖了四川、重庆、云南、贵州、甘肃、河南、新疆、西藏、浙江、广东、北京、上海等十余个省级区域

[“梦想中心”子品牌 - 梦想书屋]
由于“梦想中心”一般选择建设在乡镇中心校,为满足更多村小对图书的需求,真爱梦想在2010年9月推出二级产品——“梦想书屋”项目。通过在大中城市中小学募集二手图书,向每间建设在乡村学校的“梦想书屋”提供1000册二手图书、电脑、扫码仪、图书馆管理软件等,预计未来5年内建成3000间。
【梦想课程】

“梦想课程”是真爱梦想邀请教育专家、各行业专业人士开发的素质教育校本课程,将自我认知、冲突处理、戏剧、理财、环保等多元内容融入其中,以自我探究、团队互动的方式进行教学,体现“全人教育”理念。

调查显示:梦想课程增强了学生的求知欲,扩大了学生的视野;学生变得爱阅读、爱提问、爱讨论、爱思考,口头表达能力得到提高;师生关系得到明显改善;课程实施对教师专业发展和其他学科的教学也起到一定推动作用。
梦想课程设计理念——
· 基于儿童兴趣,超越学科界限。
· 基于学习主题,深耕个人意义。
· 基于梦想中心,拓展时空资源。
· 基于补充功能,提供多样机会。
华东师范大学课程与教学研究所教授兼所长 崔允漷博士)
真爱梦想相信——
        问题比答案更重要
        方法比知识更重要
        信任比帮助更重要
【梦想领路人】

为让乡村教师领会“梦想课程”核心理念、掌握上课技能,真爱梦想开展了多层次的培训体系——“梦想领路人”省级培训针对校长、教育局官员进行培训;“梦想教练计划”是针对各梦想中心所在校的梦想课程授课教师开展的“素质教育演示互动”,通过招募大学教师、大学生、企业志愿者利用暑期下乡支教实现。


2010年7-8月,首次“梦想教练计划”成功举办,16支志愿者队伍30天累计行程13000公里(仅省内),赴5省44个培训点为来自142所学校的2600多位老师进行了素质教育“梦想课程”的理念宣导和课程演示互动。中信银行信用卡中心先后有16名员工作为志愿者参加了“梦想教练计划”项目

【梦想银行】

为鼓励农村教师和学校持续开展“梦想课程”、提高“梦想中心”(慈善资产)使用效率,真爱梦想志愿者团队自行开发了“梦想银行”积分管理系统。学校、教师、学生都有唯一账户,针对实际课程开展率、开放时间、参与主题活动等对应相应账户获得积分,并形成竞争性的积分排名,基金会将根据积分排名情况实施多种鼓励政策(包括设立多种捐赠方冠名奖励基金等)。