当前位置：“梦想领路人”乡村教师培训体系
只有好的教师，才能带来好的教育。教师是孩子们‘生命成长’的见证者和影响者，教育所有的改变必须从教师开始。真爱梦想坚信：素质教育是关乎人的教育，是基于生命和贯穿生命的教育。而我们的教师才是素质教育的实践者，只有一个自信、从容、有尊严的教师，才能培养出一帮自信、快乐的孩子，才能让孩子的一生变成成功而精彩的故事。
根据我们的了解，目前边远乡村地区的中小学教师大部分从各级师专招聘，本科生比例不足10%，由于视野和学识的局限，大部分教师除了完成教学大纲本身的既定内容之外，无力对学生进行更深一步的启发教学。
教师素质对学生学习质量的制约是显而易见的，多年来政府和民间也投入了相当多的精力，力求改善这种现状。其中重要的一个方式就是“支教”——城市里的青年教师或志愿者下乡为学生上课。
我们研究了有关支教的各项政策和一些实践反馈，发现其中存在一些实质性的问题：例如长期支教的生活适应难度；短期支教的缺乏系统；乡村学生分散导致支教效率低下等。这些都严重制约了传统支教模式对改善乡村教学质量发挥的效力。
为让教师领会“梦想课程”核心理念、掌握上课技能，充分使用“梦想中心”硬件资源，提出一种新的“反向支教”模式：改变传统上把城里老师分散下去的流向，而是将乡村老师集中起来进行培训，它是梦想中心的后续运营的基础与保证，真爱梦想开展了多层次的教师培训体系——“梦想领导力”和“梦想教练计划”。
1、“梦想领导力”培训：针对教育局官员、校长、教导主任、“梦想中心”专职教师进行集中的省级“梦想课程”理念培训，基于真爱梦想核心公益产品“多元、创新、宽容”的“梦想课程”理念，培训内容包括：
a) 以开启乡村教师的创造性思维为诉求的拓展训练;
b) 以教育理念展示分享为诉求的梦想课程示范课展示；
各期“梦想领导力”省级培训详情请见：http://www.adream.org/project/mxllr/。
2、“梦想教练计划”培训：针对各“梦想中心”所在校的“梦想课程”授课教师开展的素质教育演示互动，通过招募大学教师、大学生、企业志愿者、梦想中心种子教师利用暑期与梦想中心一线教师互动展示交流，内容涵盖基金会理念介绍、游戏拓展、梦想课程示范课展示和技巧、IT技术培训等。
2010年7-8月成功举行“教练计划”，16支队伍将覆盖五省市近140所学校，参加培训老师近2500人，培训队伍行程总计1.3万公里。2011年，34支队伍221名志愿者奔赴17个省超过270所学校，与近4000名教师面对面交流。
详请请见：http://www.adream.org//lingluren/index.html。
2011年“梦想教练计划”远征路线图
“梦想教练计划”精彩展示
我们希望这样的培训能够给老师们带来观念、思路方面的冲击，启迪他们的热情和思考，带来改变的意愿和勇气。同时我们希望他们能够告诉孩子们一个真实的城市：不仅仅是高楼地铁，还有残破工棚，这些，都可能是孩子们将来谋生的地方……
通过以上项目的实施，我们的投资可以和国家行政投入及希望工程的公益投入形成互补和互动关系。我们希望培养一批又一批具有开阔眼界和良好素质的乡村教师，能够成为孩子们的“梦想领路人”。
-
本网站由悠悠理财开发，lexad.com.cn提供设计赞助