年度报告-“上海真爱梦想公益基金会-随迁子女成长关爱计划专项基金”-2021年 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 信息公示 , 已终止专项基金 2024-10-18在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 信息公示, 已终止专项基金 /通过: 晒月亮的菲猫🐱随迁子女2021年度报告 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
第4季度报告-随迁子女专项-2020年 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 信息公示 2021-03-01在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 信息公示 /通过: 专项基金管理员第4季度报告-随迁子女专项-2020年 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
第3季度报告-随迁子女专项-2020年 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 信息公示 2020-12-10在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 信息公示 /通过: 专项基金管理员第3季度报告-随迁子女专项-2020年 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
上半年度报告-随迁子女专项-2020年 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 信息公示 2020-07-08在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 信息公示 /通过: 专项基金管理员上半年度报告-随迁子女专项-2020年 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
第4季度报告-随迁子女专项-2019年 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 信息公示 2020-01-13在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 信息公示 /通过: 专项基金管理员第4季度报告-随迁子女专项-2019年 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
骑士有道,与爱同行-“骑士精神行动”10月主题活动-2019年10月 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 最新进展 2019-11-14在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 最新进展 /通过: 专项基金管理员“骑士精神行动”10月主题活动-191012 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
第3季度报告-随迁子女专项-2019年 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 信息公示 2019-11-01在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 信息公示 /通过: 专项基金管理员第3季度报告-随迁子女专项-2019年 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
第2季度反馈-随迁子女专项-2019年 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 信息公示 2019-08-06在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 信息公示 /通过: 专项基金管理员第2季度反馈-随迁子女专项-2019年 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
第1季度报告-随迁子女专项-2019年 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 信息公示 2019-04-29在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 信息公示 /通过: 专项基金管理员第1季度报告-骑士精神-2019年 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
第4季度报告-随迁子女专项-2018年 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 信息公示 2019-04-29在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 信息公示 /通过: 专项基金管理员第4季度报告-随迁子女-2018年 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
前3季度报告-随迁子女专项-2018年 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 信息公示 2018-11-14在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 信息公示 /通过: 专项基金管理员上海真爱梦想公益基金会-随迁子女关爱专项公益基金–项目报告 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
华天骑士精神社会公益行动 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 活动展示 2018-06-21在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 活动展示 /通过: 专项基金管理员 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
骑士精神慈善行动 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 活动展示 2018-06-21在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 活动展示 /通过: 专项基金管理员 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享
项目介绍-随迁子女 随迁子女成长关爱计划专项基金 , 介绍 2017-05-11在: 随迁子女成长关爱计划专项基金, 介绍 /通过: 专项基金管理员项目介绍 上海真爱梦想公益基金会-随迁子女成长关爱计划专项公益基金设立于2017年2月,主要通过生理、情感、精神、物质等四方面需求对孩子进行关注与支持,引入孩子快乐与成功工程(ProjectKIDS)、正面管教(Positive Discipline)、骑士精神公益活动(Horsemanship)等相关品格教育、家庭教育、学校教育等系列课程。在推动自身品格成长的同时,改善其成长环境,并推动更多人关注随迁子女群体,并为他们的成长提供必要的支持和帮助。 非特殊说明,本文版权归原作者所有,转载请注明出处。分享