大咖云集的首届XIN公益大会上，真爱梦想分享了什么？
真爱梦想理事长潘江雪女士应邀出席
带pad的梦想课桌、被书籍填满的书架、3D打印机以及滚动播放的梦想课程《理财课》……真爱梦想将梦想中心搬到了大会现场，让大家亲临深受孩子们喜欢的梦想中心，“看见”面向未来的教育。
展区现场，传统教室VS梦想中心
除了梦想中心的展示，去年11月，真爱梦想与蚂蚁金服旗下支付宝、芝麻信用合作，成立 “真爱梦想-芝麻信用专项公益基金”，计划三年投入1000万，面向大学生群体推出全国首个“信用素养教育课程”，希望唤醒大学生的信用意识，普及信用知识，推动大学生参与传播信用文化，提升社会信用水平。这标志着信用素养教育首次开启公益基金模式。
短短半年时间，第一期信用素养课程推广活动已经顺利完成。项目已经落地17个省市的40所高校，累计开课122次，单次课程时长为2个小时，面向30个学生进行小班式开课。4000名学生参与课程，参与学员对课程综合满意度超过9分（满分为10分）。此外，还在一所高校进行了为期3周的“无人小站”信用体验活动试点，直接参与活动约400人次，对比之前学生团队自己开展的活动效果，信用消费率从52.4%上升至75.6%。
首期40所高校分布图
7月9日的阿里巴巴公益大会上，深圳国际公益学院院长王振耀提出 “互联网公益需要耐心资本，需要可持续的投入和关注。”“耐心资本”是指投资行为不期望短期高额回报，而是在维持适度回报的基础上，陪伴投资对象成长，寻求有实质性改变的多层次回报。上海真爱梦想公益基金会呼吁各方参与，提升大学生信用意识，倡导日常信用积累，让“守信激励，失信惩戒”成为大学生及公众共识。
首期信用素养课程推广的大学生志愿者肖亮在XIN公益大会上分享到，很多同学从未意识到信用记录会成为自己的资产和标签，对日后的生活、就业产生重大影响，部分大学生对信用的认识尚停留在道德品质层面。所以，信用素养教育课程设计以唤醒学生的信用意识，并给予他们信用知识为课程目标。但在课堂中，讲师只是引导者角色，在2个小时的课程中连续说话不超过10分钟，而学员才是课堂的主角，他们小组设计信用海报、构想“无人超市”提高付款率的方法、讨论案例中应该给谁办高额度信用卡等。通过兼具趣味性和专业性的体验式课程，学生们体会到信用的重要性，还能学习到经济消费层面的信用知识。
华侨大学的同学们在信用素养课程上积极讨论
信用素养课程是结合真爱梦想“多元、宽容、创新”的梦想教育价值观，通过前期调研了解大学生需求，再由专业课程团队开发，并且面向大学生进行多次试课完善。课程在校园推广中，由创行中国提供支持。具体由学生项目经理负责招募讲师和志愿者，组织学员招募，管理课程进度等。学生讲师组建助教团队，经过系统学习课程教案，引导课堂讨论及课程开展。
西北农林科技大学的同学们在设计信用海报
真爱梦想-芝麻信用专项公益基金通过开展体验式的课程及活动，鼓励大学生学会独立思考与理性选择，不仅唤醒大学生信用意识，提升大学生的素养，而且让大学生认识到信用对自身生活及未来发展的重要性，愿意主动去了解自己的信用。
湖南经济学院的同学们制作的信用树
未来将以信用教育为基石，通过进一步完善信用教育体系，探索新型信用理念普及形式，建立起互联网+线下信用活动体验闭环，来面向上千所高校学生及社区公众开展信用理念体验与普及，让大家在实际参与中，理解信用理念，提升信用意识，最终促进建立起信用社会文化。
