活动回顾 | 美好社区节:在梦想课上,我爱上了家乡与社区

恰逢深圳特区建立42周年之际,8月27日,上海真爱梦想公益基金会与YIPAI共同筹办的“美好社区节” 在深圳圆满举办,真爱梦想用“梦想课程”的方式为家长和孩子们带来了一场精彩而独特的体验。
梦想课程是真爱梦想梦想教育体系中的核心一环,课程体系至今已经覆盖全国31个省市自治区、500余万师生,经评估,通过梦想课程的实施,可以有效地提升学生的独立思考、人际沟通 与协作、解决复杂问题的综合能力,这一次,我们将 “梦想课程” 带到了深圳,让城市中的孩子感受到梦想课程的理念与魅力。
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一. 以家庭为单位的小组活动
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梦想课程的理念是提倡多元体验,探究合作的学习过程,学生是“自我实现者”,而教师只是“引导员”。所以对于参与此次活动的孩子来说,他们之间的谈论交流显得尤为重要。
参加本次梦想课堂体验活动的是6~12岁的孩子及其家长,活动开始,老师先让大家以家庭为单位分成了三个小组,每组家庭派出一位成员抽取一张字牌,根据字牌快速找到自己的组员。
很快,孩子们便完成了分组并熟络起来,一起制定了自己的组名和口号:
二. 你看到了深圳的哪些变化
老师播放了有关深圳城市变迁的纪录片作为课程的开场。在纪录片中,孩子们看到了他们未曾见过的深圳。 老师引导孩子们表述出自己看到的、印象最深的内容:我看到道路变多变宽阔了 ” “高楼大厦变多了”“深圳的人口变多了”,孩子们总结出自己的所观所感并互相分享。其中一个有趣的环节,老师想邀请家长们也分享下他们这些年看到的、感受到的深圳变化,但老师没有直接提问,而是让孩子代表家长举手的方式,让家长们参与进来。 一听到可以代替自己的父母举手,让父母回答问题,孩子们立刻热情高涨起来,纷纷替父母争取抢答机会。这一次孩子不仅做了自我的表达,还代表了自己所在的小家庭,这种互动的方式让气氛一下子热闹起来。
三. 制作一张家乡明信片
一张小小的卡片承载着满满的心意,穿越过大街小巷,经由数人的转手,却还能保留心的温度,这就是明信片的意义。 在老师的带领下,孩子们制作了一张家乡明信片,寄向他们的亲人、朋友,与他们分享自己身边的社区故事,也带去一份温暖与问候。 1280X1280 (5)
“我想把明信片邮寄给我的一个同学,之前我跟她经常在家附近的公园一块儿玩,但现在她去别的地方读书了”,“我想把明信片送给老家的奶奶,我跟她说等我过年回去找她”……
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最后,上海真爱梦想公益基金会南区办公室负责人欧阳嘉力女士为大家颁发了证书并一起合影留念,为此次活动画上了圆满的句号。
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本次活动通过体验梦想课程《家乡与社区》,引导孩子认识、了解自己所在的城市社区,驱动孩子萌生对所在社区探索的兴趣,从关注与感知周遭的点滴出发,从习以为常中激发层层深入研究的兴趣,激发孩子对所在社区的热爱和对自身价值的认同。
同时,通过绘本的方式,将“城市”与“社区”这两个抽象的文化心理概念具象化,培养和激发孩子对“有爱”意识的建立,爱自己、爱身边的事物、产生与外物的联结关系。
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