梦想进化｜真爱梦想2015年上海年报发布会

当Google的人工智能Alphago大胜李世石时，当亚马逊采用Kiva机器人完成分捡运输时，AI（人工智能）、VR（虚拟现实）已经把我们推到了历史转折点。面对不断刷新的未知世界，我们和孩子，该如何自处？

2016年5月14日，上海真爱梦想公益基金会在上海举办了“素养教育 梦想进化”2015年报发布会。特邀大数据专家涂子沛、经济学家周其仁、教育专家崔允漷、中国银地城市投资有限公司董事长杨中国，从互联网、社会、经济、教育等多个维度解读。同时，麻省理工大学高级讲师、U型理论创始人Otto携手真爱梦想面向全球进行了MOOC发布。现场共募得善款595.6万元，全部都将用于真爱梦想各公益项目中。

在信息爆炸、竞争激烈的今天，每一个国际组织或国家都在思考未来应该培养什么样的人——这也是真爱梦想一直在探索的课题和存在的意义。正如理事长潘江雪女士所言：“面对瞬息万变的未来世界，考验的是每一个孩子，所以真爱梦想一直在坚持——帮助孩子们开阔眼界，拥有理解和融入新事物、新变化的能力！我们的事业里眼泪不多，但是充满希望和想象。我们正在走向那个陌生而未知的世界，而我希望因为我们坚定而持久的行动，在未知的世界里——仍有真爱与梦想与我们同在！”

目前，OECD、EU、UNESCO、G8等都提出了自己的核心素养，倡导基于素养教育的课程变革。我国教育部也在2014年启动此项目，明确提出9大核心素养：社会责任、国家认同、国际理解；人文底蕴、科学精神、审美情趣；身心健康、学会学习、实践创新。华东师范大学课程与教学研究所所长、教授，国家基础教育课程教材专家委员会委员崔允漷现场与大家分享了《梦想力，21世纪必须有的素养》。

崔允漷指出：“梦想力是人类特有的素养，社会进步的发动机。而梦想课程就是梦想力的梦工场。梦想课程以‘多元、宽容、创新’为核心价值观，以‘提升梦想力核心素养’为目标，基于梦想中心，创新教育情境；基于儿童兴趣，超越学科边界；基于多元视角，深耕主题意义；指向宽容心态，拓展真爱理解；指向创新思维，提供多样机会。经过真爱梦想全体同仁6年的努力，梦想课程建构了‘我是谁、我要去哪里、我要如何去’的30门梦想课程尝试性框架，已经在全国各地特别是中西部地区2108所学校实施，惠及280多万学生，占全国义务教育阶段学生数的2.4%。课程是专业的教育实践，没有最好，只有更好。我们正在组织全国的专业力量，深究梦想力的学理基础，用‘互联网+’的思维，打造更易接入、更易学习、更易推广的梦想课程2.0版。”

真爱梦想自2008年成立，累积超过32.7万人次捐款，募集3.3亿元善款；素养教育服务体系涵盖了2108所学校的280余万师生，累计培训教师47114人次；2015年，新建460间梦想中心，当年累计梦想课程开课教师达18701人次，春秋两学期梦想课程数合计达到54万课时。

真爱梦想发展委员会主席刘蔓女士表示：“2015年，真爱梦想获得了9259万元的慈善捐赠，逆势增长24%，捐赠人次超过28万，是2014年的6倍。从最初马尔康图书教室的慈善之举到如今惠及280余万师生，真爱梦想靠的是透明、专业、高效和专注。”

真爱梦想是中国第一家参照上市公司标准披露年报的公益基金会，2011-2014年，连续四年被《福布斯》（中文版）评为“中国最透明基金会”。创始人和管理层团队由商业机构资深管理人员、专业人士组成，有着丰富的管理经验。同时，真爱梦想在“梦想中心”项目的全流程中引入了成熟高效的商业化管理工具。基金会成立8年，年度公益项目支出成长175倍。2015年，全职雇员人均能效达到124万元人民币。

真爱梦想为内部管理及“梦想中心”的建设、运营、课程培训、课程实施等环节设定了标准的评估系统。这个系统也使捐赠人可以了解到我们的绩效、策略、成绩和失误，并提出针对性的改善建议。同时，真爱梦想为项目学校提供长达五年的运营支持和过程督导——“梦想中心”只是起点，社会爱心人士的捐赠可以持续、有效地推动改变、成就梦想。

2016年，真爱梦想将开始国际化的初探。我们已经与Harvard SEED for Social Innovation: A GSAS Student Organization (哈佛社会创新种子社区)合作，开展第一期梦想种子计划——招募全国社会创新英才，通过线上课程、线下公益实践、哈佛进修的一体化方案，培育具有国际视野的公益人才，也召唤全球精英加盟真爱梦想。同时，我们也与麻省理工大学的Otto发起了U.Lab合作，推出了包含中国教育内容的全球教育MOOC。真爱梦想与全球创变者同频共振，让世界看见中国的教育探索。

不仅自己在前行，真爱梦想也在努力推动行业发展。2015年，从真爱梦想诞生了专门为小微公益组织和项目筹款的火堆公益平台。这是真爱梦想再一次探索推动公益行业的全新尝试，用技术力量建立强有力的连接，促进公益C2C，重构公益生态各元素的互动关系。

在对话环节，北京大学国家发展研究院教授周其仁根据两年前在青海走进梦想课程的直观感受谈到：“真爱梦想的切入点令人欣赏。面对庞大的教育体系，有法律、国家制度在支持，有考试在后边压着，没有一个家长和学生敢在这个东西上含糊。怎么切入？在我看来，边际上改善原有的庞大的教育体系是可行的。选择一个学校里的一间教室，联结教育局长、校长沟通理念。设计是非常容易受到同学欢迎的，哪怕追加这么一堂课，我看学校的学生是活泼、向心力非常强，凝聚力非常强，因为这个新的教育方式非常适合孩子的童心、天性，这样切进去以后哪怕加一次课很可能会对他整个人生观、世界观、求学的方式发生很大的变化，这一点对我触动很大。看中国各个领域，问题都不少，怎么踏踏实实一步一步去解决，这点对我是蛮有触动的。我接触了真爱梦想，我觉得它是一个我们这个国家、这个时代是最好的时代的一个证据。”

观数科技创始人、前阿里巴巴集团副总裁、现阿里巴巴高级顾问涂子沛提出：“今天数据在个性化、精细化教育上面发挥巨大的作用。我们应该怎么利用科技？今天不仅仅是提高教育的效率，还要用科技去启发孩子的爱、梦想、道德，这样我们才能把科技用得更好。”

在现场，影视演员也是真爱梦想名誉理事的陈数带来了《带着梦想去飞翔》的朗诵表演。银幕上她是一名百变演员，生活中她是一位热衷公益的爱心人士，8年前当真爱梦想刚起步的时候，她便加入了真爱梦想，成为了第一批志愿者。为了感谢陈数为真爱梦想付出的努力以及做出的贡献，秘书长胡斌为她授予了“梦想先锋”称号荣誉证书。陈数作为“梦想先锋”，将呼吁和带动更多心怀公益理想的各行业精英，加入到真爱梦想的队伍中。

来自马尔康的藏族姐弟为观众们带来了演唱《感恩的心》。贵州花溪的梦想教师带来了舞蹈《花溪瑶》。农民工子弟学校的孩子们与著名和声乐团黑鸭子组合演唱了真爱梦想主题曲《心中梦想》。

在公益道路上，有一群人一直与真爱梦想风雨兼程，他们就是成就孩子梦想的引路人——梦想教师、梦想校长、梦想局长。他们是真正用双手推动教育变革的力量。还有一群人与真爱梦想并肩作战，他们就是托起素养教育梦想的筑梦天使——各界爱心人士、爱心企业、可爱的志愿者。正是他们让真爱梦想变得更好、更有力量，中国的教育改革才能成功。正如潘江雪女士所说：“我们成长了，孩子们的教育启蒙才会真正开始。推动中国的文化启蒙，用教育改变中国。让我们一起付出行动和梦想，让更多孩子拥有一个自信、从容、有尊严的的未来！”