感恩，这一站的相伴

By   汤玉霞  甘肃武威市发展街小学

感恩，这一站的相伴

2012年的8月，我第一次以教师的身份进入小学，在这里，我遇到了你们。孩子们，我看着你们一双双天真无邪眼睛调皮地看着我，刚从大学毕业的我内心涌动着一浪高过一浪的激动。然而，初为人师的我却不知如何去跟你们相处，你们可爱，你们活泼，你们总将我拉回遥远的童年，同时，你们又调皮，以至于我无法应对你们，无法管理一个七十个人的大班，你们的不听话，你们的不遵守课堂纪律，都将我逼近一个又一个的绝境，我失望，颓唐，想到过退缩，感到过无助，我多么想安静地做个温柔的女老师，可为什么你们却让我如此的暴躁？ 12月，学校梦想教室落成后，我作为本校第一批梦想教师赴兰州参加了梦想1.0的培训，梦想课程的理念让我突然感觉一切似乎都明朗起来了，以初生牛犊不怕虎的劲大胆的承担了随后的梦想课的体验，让我感受到任教以来从未有过的体悟和感动。回来后，我开始给你们上梦想课，超级喜欢童话的我给四年级的你们选了《不一样的童话，不一样的梦想》，还记得吗？在汇报课《三只小猪的故事》，你们自成两派的辩论，我第一次发现如今的小孩子们竟然如此地伶牙俐齿，思维敏捷。 嘉明，还记得吗？班级的调皮大王，当小组选组长时，你高高举起的手和高喊的“老师我，老师我！”我指定你的时候，同学们一片不满，我力排众议，“我相信嘉明同学能够做好，我们给他信任好不好？”在公开课上，你举手我叫起你的时候，你紧张地语无伦次，是的，教室里当时坐满了听课的老师，你拿着话筒的手都有点颤抖，我说“没关系，大声说出来，错了也没关系”，你看着我，努力地说出了你的答案，换来的是我们热烈的掌声，后来，我发现你不调皮了，在英语课上也愿意很认真地坐下来，然后会努力地在课堂上回应我。上学期数学老师说在科学课上，你尽然弄破自己的手指，将取样的血滴放在显微镜下，就为了看显微镜下的血是什么样子。我尽管不赞同你这种“为科学献血”的精神，却感动于你的大胆和天真，以及勇于探索。 晓琴，我依然还记得第四桌坐的那个忧郁的女孩，你还记得吗？她的头似乎一直都是低着的，偶尔抬起来眼神也是暗淡的，我一直都很纳闷，十岁的小女孩有什么样的事可以如此地愁苦呢？查看学籍信息，才发现户口上面只有妈妈和你。还记得吗？在上《我是一只有个性的狼》的时候，让同学们看完绘本，我提出两个问题“假如你是一只与众不同的小绿狼，你会怎么样呢？”“如果同学们中有个像小绿狼这样的小伙伴，你们应该怎么做呢？”小伙伴们又陷入热烈的讨论。孩子们的回答天真而温暖。最后，我说，每个人都是独一无二的，每个小朋友都是一只与众不同的小绿狼，我们要尊重别人，同时也要接受自己的与众不同，要每天都开开心心。”我有意识地看了你一眼，轻轻点了一下头，你正好抬起头，目光和我相撞，看了看我，微笑了一下，又低下了头。后来，我越来越多地看到了你的笑，看到你眼神里渐渐消散了暗淡，孩子纯真的眸子又重现在那张花儿一样的脸颊上。家长会后，你妈妈留到最后，对我说，我一直怕家里的变化会给孩子留下阴影，现在看来，孩子已经慢慢阳光起来了，妈妈说这话的时候眼睛里闪着泪花，让我也感觉鼻子酸酸的。我们都哭了，为你的变化感动地哭。 潇潇，你知道刚刚成为你的老师，我有多么挫败么？你是个成绩非常优秀的孩子，比大多数的孩子聪明，比大多数的孩子刻苦，比大多数的孩子自律。你会在晚饭后将父母赶出家门，就怕他们影响你学习，正因为这样，你每次考试都是整个年级的佼佼者，但是这样的你却自尊心很强，受不了一点挫折，你会因为考试的时候一分的小小失误而闷闷不乐，你更受不了老师的批评，堂堂男子汉却会哭鼻子，你会因为上课老师很不经意的一句话而哭鼻子。你骄傲，上课的时候你从来不会在大家都举手的时候举手，而往往在别人都不会而只有你会的情况下举手回答问题，你似乎很享受这种倨傲感，你骄傲到甚至没朋友，你似乎不屑于跟同学们讨论和交流，在你看来，那似乎都太幼稚。但是，这样的你，在梦想课上却没办法继续你的骄傲，因为很多活动都是团队的活动，很多的分享都是团队的力量，你显得那么挫败。后来，我找你谈话，你什么都不说，只是听我说，我告诉你，愿意跟别人分享，才会有更多的收获。比如你有一个苹果，而另一个同学有一个梨，如果你们都只吃自己的，你只能尝到苹果的味道，但是如果你们愿意分享，你会同时尝到苹果和梨的味道。你是个多么聪明的孩子，后来，你成为公推的组长，组织团队分工合作完成任务都非常出色。如今，你调皮而懂事。老师们都说你变了，你有了自己亲密的小伙伴，老师很欣慰，你有了孩子该有的活泼和快乐。 玥玥，我依然还记得四年级时候的你，一双大眼睛让你成为四四班我记住的第一个孩子。你很聪明，学习态度非常端正，作业完成也是非常认真，就像你写的作文，笔迹工整，一丝不苟到让老师挑不出一点毛病，但是却也读不出任何味道，对的，你缺少的是孩子的活泼和灵气，当你的妈妈忧心忡忡地跟我交流，我才知道，在家里的你不允许自己一丁点的失误，你会因为作业没完成而拒绝吃饭，放学后的你很少出去和其他的小朋友玩耍，你的世界里似乎只有“写作业”，也就你因为这样严谨的学习态度，你做到了老师眼中的“一丝不苟”。但是，这对于一个仅仅只有十岁的孩子是不正常的。因为这样的“一丝不苟”并不等同于“优秀”，而是接近于“死板”，而且这样的你似乎并不快乐。或许，梦想课程对于你是个完全陌生的世界，在这里，你遇见了真正的自己，在与小伙伴们讨论、分享、“唇舌之战”的过程中，你也渐渐打开了自己。在去年的“去远方”活动中，担任财务部长的你认真负责地帮大家管理着财务，帮大家点餐、买票、向饭店消费的叔叔阿姨索要发票，帮着队长共同带大家走出“迷路”的困境，看着你和队友们共同应对着各种突发状况，我真的很开心。如今的你，优秀的班干部，老师的好帮手，能够轻松地主持接近两千人的升旗仪式，从容淡定hold住全场；你更是学校的小明星，优秀的“六一”文艺汇演主持人，小小年纪的你，光彩已无法掩盖。你的妈妈有一次短信我“汤老师，你是一名出色的老师，是你让我的孩子变得活泼，也因为你孩子开始快乐地学习。”可是，你们应该感谢梦想课程，因为梦想课程不仅仅让孩子们的成长更加健康，也让我学会了怎么去努力做一个合格的老师。 三年了，在我教师生涯的三年里，在有梦想课程陪伴的三年里，你们有太多的故事可以讲述，有些你们记得，有些可能你们已经忘了，但是你们的成长却是历历可见的。跟以往相比，今年的六月对你们是不寻常的，因为这是一个结束，同时也是新的开始。我很感恩命运，在这一站，有你们相伴，在这一站，有梦想相随。