潘江雪理事长为房副部长一行介绍了真爱梦想的使命，素养教育理念以及整套服务体系，房副部长听后深受感动，对真爱梦想做出的努力给予肯定，并且提出素养教育的重要任务之一是培养好小学校长，散播梦想的种子，生根发芽。房副部长笑称自己当过幼儿园园长、小学、中学、大学老师，在教育领域可谓贯穿一线，对于真爱梦想对教育的理念与做法非常赞赏。
房副部长也非常关心真爱梦想的发展，向理事长潘江雪提问真爱梦想发展十年来最大的困难是什么。潘理事长说出了自己的心声，首先目前中国的公益行业目前太弱小，很难留住优秀的人才，公益人才想要获得持续的发展并不容易；其次，真爱梦想的发展也需要多方政府部门支持，希望呼吁能够被党和政府听见。
房副部长非常重视真爱梦想在发展中遇到的困难，做出了回应。他认为中国的公益文化尚未完全构建，社会缺乏对公益的关注，真爱梦想是梦想事业的前行者，公益人才的发展问题非常重要，公益人自己必须先拥有了有尊严的生活，才能带给孩子自信、从容与尊严；如何将中国教育做的更好，房副部长从统战的角度为公益组织提出了建议和方向，公益组织要多与教育专家、团队合作，老师作为专业的教育者，也应有一些公益的思想，成为公益的志愿者、传播梦想的工作者。
随后，房副部长一行参观了真爱梦想的办公室，向正在工作岗位上的公益人表达了关心与鼓励。在参观到课程研究部门时，房副部长了解了课程设计相关内容，特别提出素养课程要形成系统，并且叮嘱常常出差的同事“要多注意身体”。
2月16日正值真爱梦想党支部成立大会暨第一次党建活动“青春向党，公益同行”，真爱梦想作为上海第一家成立独立党支部的公益组织，市委统战部给予了高度关注和支持。房副部长一行特意来到现场和党员们一起参与活动，并聆听了两位年轻党员的分享自己在真爱梦想的心得与成长。作为年轻党员的代表，90后的谈杨是已有7年党龄的老党员，他结合了自己在云南一线的工作经验，向大家分享支持教师、学生的共同发展和输送优秀青年支教同等重要，发展素养教育、促进教育均衡永远没有终点，要用行动做一名合格的党员。徐竹君怀抱对公益的热情，2009年大学尚未毕业就进入了真爱梦想，她分享了自己在公益路上一路走来最受鼓励的三封信，动情之处感染了在座的所有人。
最后，房副部长对真爱梦想党支部的成立表示热烈祝贺，也为年轻的党员们寄语。他说目前有400多万个基层党支部，今天新诞生一个，希望真爱梦想党支部要发挥战斗堡垒作用，互相通过学习交流形成战斗团队；党员是小红旗，要发挥先锋模范作用，年轻的党员更是梦想的延续者，让更多的人变成“自燃人”，梦想就能够成真。房副部长同时提出了党组织的合理定位问题，组织的发展与个人发展要结合在一起、共生共赢，把梦想带到更远的地方，把真爱梦想党支部建立成一流、先进的党支部。
在与真爱梦想所有党员的大合影中，本次调研走访圆满结束。
真爱梦想是一家帮助孩子“上好学”的基金会，已在全国31个省为300万师生提供公益产品和服务。使命是发展素养教育，促进教育均衡，帮助孩子自信、从容、有尊严地成长。公益产品和服务是：首创“梦想中心”素养教育服务体系，跨界共创教育生态。2008年创立，连续4年被《福布斯》评为“中国最透明基金会”。2014年转制为公募基金会，也荣获“5A级社会组织”、“全国先进社会组织”的称号。2016年，2017年，荣登中国知名新闻平台界面发布的“2016中国最透明慈善公益基金会排行榜”榜首。
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—公募部—
项目专员
岗位职责：
1.负责基金会公募部公共募款业务的产品设计、推广策划的实际实施；
2.包括线上、线下活动、专题策划。
职位要求：
1.愿意投身于教育、公益事业，认同基金会理念；
2.熟悉社交媒体，有较强的市场感知能力，敏锐地把握市场动态、市场方向的能力，对市场营销工作有较深刻认知；具备营销经验优先；
3.学习能力强，有责任心，具备宏观规划能力，优秀的信息分析能力；具有较强的表达、理解与公关能力。
—人力资源部—
招聘专员/招聘经理
岗位职责：
1.根据招聘计划及时开展人才补充并做好适当人才储备；
2.扩展招聘渠道，组织线上线下招聘宣讲，开发NGOCN等招聘资源并合理运用；
3.定期更新与发布招聘信息；及时安排笔试、面试等招聘环节；
4.办理员工入离职手续，新员工入职培训与带教人员安排;
5.轮岗计划的设置与安排，组织试用期转正评估;
6.完成上级交代的其他工作。
岗位需求：
1.人力资源或者相关专业学历背景;
2.有人力资源招聘的实务相关工作经验从业者优先，熟悉国家相关法律法规;
3.能够熟练使用word,excel等办公软件;
4.对周围环境有一定的敏感性，善于处理人际关系;
5.思维清晰，理解力强，工作严谨，有良好语言表达，待人接物和团队合作的能力。
行政人事专员
岗位职责：
1.负责基金会内部员工的服务性人事行政事务，如各类活动的协助、策划、组织实施等；
2.统计考勤；申请IT权限ekp流程；管理人员档案；
3.拟定基金会员工服务的制度、规则、流程并监督执行；
4.协助办公设备及办公用品采办、办公座位的安排；
5.其他与员工服务相关的行政事务性工作。
岗位需求：
1.热爱公益行业，乐于帮助和服务他人；
2.会开车，热情、细致，较强的责任心及沟通能力;
3.有行政人事工作经验者优先；
4.待人温和，细心耐心，喜欢专注于细节，诚信。
—管理部—
合规专员
岗位职责：
1.协助审核日常经营合同，相关法律文书；
2.对业务合同签署及过程进行跟进，确保业务合同的审核进度；
3.负责跟踪业务部门重大合同的执行过程，监督责任人是否严格按照合同条款履行合同，发现问题及时报告；
4.负责公司合同、法律事务相关文件资料的整理、归档等工作。
岗位要求：
1.有公益心、有责任感，认同机构的使命与价值观，并有志于投身公益事业；
2本科，法律、经济、行政等相关专业，有一定的经济、金融、财务和法律等知识，有风控管理或合同管理经验者优先；
3.具有较强的执行能力、协调能力、有较好的公文写作能力和语言表达能力。
—教师发展学院—
培训项目经理
岗位职责：
1.根据年度培训计划，统筹实施各类培训工作，并对培训现场效果负责，提交培训报告，根据培训结果改进培训方式和培训内容；
2.负责培训的内外部讲师资源筛选、评估、选拔及能力标准；
3.负责建立培训数据库，并更新、维护、反馈、汇总；
4.协助其他部门对教师发展学院工作要求的配合。
岗位要求
1.有公益心、有责任感，认同机构的使命与价值观，并有志于投身公益事业；
2.本科及以上学历，教育、心理学相关专业、2年以上工作经验优先；
3.良好的组织、沟通、协调能力，优秀的语言运用能力；
4.性格开朗、待人真诚、有很强的亲和力与团队合作精神。
—品牌传播部—
品牌经理
岗位职责：
1.公益品牌营销
（1）协助部门总监制定全年的品牌策略和品牌建设方案；
（2）协助部门总监统筹全年的品牌传播活动，负责重大品牌传播活动的策划和执行（如年报发布会、99公益日），扩大品牌影响力；
（3）制定基金会全年传播策略，参与主要项目的传播工作。跨部门沟通和协调资源，确保品牌传播工作顺利进行；
（4）与知名品牌展开合作，创意、策划及执行联合市场营销活动，全面提升品牌知名度。
2.公共关系维护
（1）制定媒体拓展和合作策略，与重要媒体、媒介公司建立良好关系，提升媒体曝光率；
（2）结合年度传播方案，推动基金会在媒体和公众中树立积极、正面的品牌形象；
（3）开展媒体关系的维护和网络舆情的监测，及时处理不实、负面新闻；
（4）预警品牌可能面临的风险，及时参与处理重大危机公关事件。
3.客户关系维护
（1）维护品牌合作方的关系、挖掘潜在合作伙伴；
（2）协助筹款部门参与重要捐赠人的沟通和维护。
岗位要求：
1.事业心、责任感强，热心社会公益事业；
2.有多年品牌管理和推广、大型活动策划和执行经验、媒体和公共关系传播工作经验者优先考虑；
3.良好沟通技巧以及有扎实的文字功底，较强的组织协调能力；
4.思路开阔，善于学习接受新事物、新思路，积极性、主动性强；
5.亲和力高、性格开朗，能与内外部进行有效沟通，协调和整合资源较强；
6.具备良好的团队合作精神和协作能力。
备注：投递本岗位，请在简历中提供某次大型活动策划方案、个人在活动和团队中角色，或提交一篇自认最出色的稿件。
品牌专员
岗位职责：
1.协助品牌活动的策划、执行、监督及评估总结；
2.分析及统计营销传播数据；
3.传播文案的整理与撰写；
4.品牌营销的其他日常工作。
岗位要求：
1.认同教育公益事业，对品牌传播工作有热情和兴趣；
2.严谨细心，工作习惯良好，有计划性和逻辑性，有责任感，善于沟通协调；
3.市场营销、管理类、传播类、广告类或相关专业本科以上学历，或有相关经验；
4.熟练使用word、Excel、PPT等办公软件，有较强的文字功底，及策划执行能力。
备注：优先考虑1-2年工作经验的申请者。
—课程服务部—
项目运营专员（工作地点：北京）
岗位职责：
1. 根据基金会年度计划，执行区域项目选点计划；
2. 参与所负责项目区域教育局、学校日常沟通及维护及实地走访；
3. 执行教育局关系拓展、配资、合作、款项落实工作，参与重要关系的拓展与维护；
4. 执行相关区域内培训活动的组织和落地执行；
5.协助地区总监完成其他相关工作。
岗位要求：
1.有公益心、有责任感，认同机构的使命与价值观，并有志于投身公益事业；
2.愿意经常出差，做事认真负责；
3.具备独立处理事务的个人能力与团队协作能力；
4.性格开朗，具备良好的沟通能力与社交能力。
—专项基金部—
部门总监
岗位职责：
1.全面负责专项基金部门的策略制定，推动年度计划的实施和完成；
2.全面统筹部门捐赠人的拓展和服务，维护与相关合作伙伴的合作关系，达成持续的公益合作；
3.负责督导团队完成各专项基金项目的设计执行、项目实施、评估检测和项目总结；
4.负责部门跨部门工作的协调，完成基金会交办的其他工作，积极配合基金会各业务部门的有效运行。
岗位要求：
1.有公益心、有责任感，认同机构的使命与价值观，并有志于投身公益事业；
2.本科及以上学历，了解教育、公益，有销售、营销相关工作经验优先；
3.逻辑性强，优秀的数据分析能力，计划与组织能力，良好的运营服务思维；
4.性格开朗、待人真诚，有很强的联结力与团队合作精神。
项目经理
岗位职责：
1.参与项目管理中所涉及方案设计、评估监测、知识管理、项目总结；
2.参与项目拓展中的商务洽谈、合作方维护；
3.参与执行管理中所涉及的合作伙伴关系维护、活动设计与实施、监测与评估、传播与外联、知识管理、财务支持、机构管理支持、交流分享支持；
4完成部门总监交办的其他工作，积极配合基金会各业务部门的有效运行；
岗位要求：
1.具有项目管理、活动策划、传播渠道运营相关的工作经验优先；
2.有公益心、有责任感，认同机构的使命与价值观，并有志于投身公益事业；
3.本科及以上学历，了解教育、公益，有销售、营销相关工作经验优先；
4.逻辑性强，优秀的数据分析能力，计划与组织能力，良好的运营服务思维；
5.性格开朗、待人真诚，有很强的联结力与团队合作精神。
—合作发展部—
客户关系专员
岗位职责：
1.支持部门内部管理工作，安排部门例会，跟进和督促会议安排，定期更新部门流程，协助ISO部门内审；
2.负责筹款数据统计和分析，制定筹款月度、季度、年度报表；
3.支持IR经理工作，管理筹款协议，跟进应收款进度，提供项目反馈报告等工作；
4.收集合作案例，撰写不同类型合作方案和案例模板；更新筹款产品包和标准文件等。
岗位要求：
1.本科或以上学历，擅长数据统计和分析；
2.良好的沟通和人际关系能力；主动性强、团队协作能力、抗压能力强。
客户拓展经理（工作地点：上海或深圳）
岗位职责：
1.根据捐赠人维护和筹款策略，参与捐赠人分级服务标准的讨论，并协助制定各项筹款工作的具体方案；
2.负责拓展潜在捐赠方，组织协调捐方活动、捐赠人的关系维护、沟通服务以及信息管理工作，定期与相关部门分享汇报各项工作情况；
3.协助部门年度总结和筹款分析报告，执行年度捐赠人反馈报告的撰写。
岗位要求：
1.本科或以上学历，有客户关系维护、投资者关系等相关工作经验者优先；
2.市场营销知识、客户关系管理知识；
3.良好的沟通和人际关系能力，能联结各种资源；团队协作能力、抗压能力强。
—课程研究院—
课程项目专员
岗位职责：
1.负责梦想课程研发周期管理。包括负责课程的需求调研、市场现有课程资源调研、教学内容的设计开发及完善、课程的试点教学和意见反馈收集；更新、维护、反馈、汇总课程生命周期数据；参与课程未来发展的框架性设计及优化；
2.负责搭建课程资源平台，参与现有梦想课程的修改完善工作。通过课件、视频、教学指导等方式，汇总资源并达成课程资源可视化。为用户上课提供课程资源的保障；
3.参与梦想课程教学方式方法的研究，针对不同类型的用户，提供课程实施指导意见；
4.运用自媒体及时有效的与一线教师保持互动，提供课程相关信息分享和交流。
岗位要求：
1.有公益心、有责任感，认同机构的使命与价值观，并有志于投身公益事业；
2.本科及以上学历，熟悉青少年发展心理学、认知心理学，熟悉课程设计理论和程序；教育、心理学相关专业优先；教育实践相关工作经验优先；
3.良好的资源整合、策划、沟通、协调能力，有较强的执行力，优秀的语言运用能力；
4.良好的抗压能力和优秀的团队合作能力；
5.能熟练使用办公软件，熟练使用微博、微信等自媒体功能优先。
—梦想中心部—
项目专员
岗位职责：
1.管理梦想中心及其他建设项目的建设过程及进度，跟进项目建设及竣工验收；
2.负责优化建设实施流程，提供项目的建设标准与管理的意见与方案，并报上级审批；
3.负责制作项目实施进度报告，并定期向上级汇报；
4.根据项目需求，协助项目经理进行项目规划执行；
5.参与组织重大项目的竞争性谈判与招标，保证合规性、标准化，并呈报结果到项目组审批；
6.管理并执行项目建设过程的客服工作，解答学校提出的建设问题，并及时向上级反馈影响项目实施的情况；
7.负责根据建设项目计划，核对项目物资的采购数量；
8.参与项目的持续改进工作，根据项目的实施反馈及数据分析，提供物资及服务的改进意见；
9.协助部门经理，处理建设项目相关事务的汇总及督促；
10.负责维护供应商数据库，并负责供应商的考评工作，包括资质预审、考察及年度考评，参与制定考评标准，并向上级提交评估意见。
岗位要求：
1.具备一定的项目管理知识，文件管理知识；
2.具备良好的流程管理能力和基本的分析改进能力；
3.具有良好的沟通及团队合作能力。
以上岗位为长期招聘，工作地点除了个别岗位特殊标注以外，其他均为上海（浦东新区张江高科碧波路572弄116号5A）
请投递简历至：apply@adream.org，并命名邮件为“岗位+姓名”，若有疑问欢迎致电021-68587100-276咨询。
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—“去远方”项目招聘—
项目介绍：
《去远方》是真爱梦想2012年春季推出的一门梦想课程。课程旨在引导学生通过小组合作制定一份旅行计划，初步掌握外出旅行的基本技能，包括确定目的地、选择合适的交通工具与住宿地、制定旅行计划、整理行囊等。通过学习《去远方》这门课，引导学生主动适应社会，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯，让广大中小学生在旅行中感受祖国大好河山，同时学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正确的世界观、人生观、价值观[和基金会的多元、宽容、创新，或者求真、有爱、追梦的价值观进行关联。
“去远方”项目助理
主要职责：
作为项目助理，全程参与到“去远方”项目中，包括但不限于：
1.项目队伍的招募，协助参赛队伍旅行计划整理和评选；
2.负责志愿者的招募和筛选；
3.项目前期微信群运营、项目出行前的物资准备、项目出行时的跟进等一系列项目运营工作。
你的收获:
1.作为“去远方”项目的项目运营实习生，项目参与度60%以上，既有项目负责人的指导，又能真正收获公益项目运营经验；
2.去远方项目已经进行到第四届，有较多可以参考的往届资料和运营成果；真爱梦想基金会提供资源支持和不少培训机会；
3.亲自接触一线优秀教师和来自社会各界的优秀志愿者，对教育和公益有想法的同学必然会有更大收获。
需要的你：
1.认真负责，善于学习，喜欢思考，乐于与人沟通；
2.保证3-5天/周，持续3个月以上，最好2月底到岗（大部分工作可远程完成）；
3.提供适当补贴，附近食堂价低物美，具体补贴面议。
工作地点：上海（浦东新区碧波路572弄116号5A）
“去远方”项目为短期招募，招募截止日期为2017年3月10日。请发送简历至：quyuanfang@adream.org，并将邮件命名为“去远方项目助理+姓名”
感谢亲爱的真爱梦想支持者，
你们在99公益日这3天里，
为真爱添彩，为梦想加油！
感谢腾讯为中国公益搭台，
感谢你们为真爱梦想捐款，
为中国教育站台！
北区
冯卫东、金庆军、张婷、段学敏、史瑞琴、邢东燕、马青、白文丽、黄娅萍、李风鸿、王瑞娟、张珊珊、王春艳、孟建刚、谭娅娅、何亚娟、孙周礼、吕喜龙、马蓉、邓利平、张军、庄娜、杨帆帆、张力珍、陈霞、马学红、田小芳、张文龙、卢光明、马玉凤、张德财、杨永生、刘振洁、丁风锁、赵凤、杜玉华、侯朝霞、克旗马、田海军、白丽琴、哈斯其其格、张宽、田金龙、周彩霞、王晓云、徐敏、王永芝、刘根生、刘芹、董祥瑞、王永芝、黄娅萍、张亚静校长及全体老师、刘艳萍校长及全体老师、胡晓莹、董昕芳、李巍、王贵珍、杨敏、河北唐山路南区联合村小、河北唐山开平区荆各庄小学、韩彦江、武强、王定顺、安杰、康志良、王谦、李安霞、董尚君、许可强、丁兴珍、杜尚卫、王宏斌、苏爱菊、清凌凌、吕燕妮、白雪、马莉、吕艳、张乃清、荆平霞、李菲、凌建红、曲维德、张谨、苏爱菊、王宏斌、张晓风、上官霞霞、马校长（复旦小学）、陈钰洁、白雪、吕燕妮、胡晓娟、拜睿、吕艳、马莉、张乃清、何美芬、苏迎香、古存英、罗霞、刘芳兰、刘芳芳、杨春美、邱红霞、保广花、陈丽霞、蔡全兰、师旻娟、王建清、李军、陶宜寿、王延清、汪永福、宋长梅、唐万顺、解桂英、吕珍、扈守业、邓生英、杨启靖、夏金财、李进立、顾焕成、张兰英、李永军、胡玉莲、张永英、汪国彪、张启奎、汪玉恩、贾乃宽、卢金德、陈秀英、李延宏、乔世宏、张宝萍、严文红、樊明祥、常鹏、王延才、何顺科、吴洁、甄永顺、李清奇、黄全忠、张美林、韩生勇、陈兰花、蔡延军、丁风所、李恩璐、郝兆花、秦家伟、范爱红。中区
雍海涛、焦杨、陈红、余道容、邱正坤、黄小路、何静、田永华、曾雨、吴芬、李光红、黄云霞、卿茂银、李毓敏、李群英、刘俊、刘庆、方英、徐芬、叶群莉、马阳、姚春梅、夏至梅、左自才、陈庆、秦加林、郑敏、王昭力、张雪娇、胡姬英、蔡萍、陈春、魏寿容、资中水南实验学校李焱-胡丹团队、刘泽云、蔡文君、白马央吉、旦曾罗儿伍、刘兰、莫尚华、冉兰香、胡斌、向敏、庹敏、潭海宁、郝晓潮、王万祥、钱列、王晓龙、朱德茂、康宁卓玛、邓巧莉、黄玉秀、邓国梅、张红、欧辉、曾春、陆瑛、“飞出大山的纸飞机”、黄建师、刘炎清、杨威校长、康明达、朱一海、海贝、樊战杰、王万军、张淑萍、崔要娟、刘晓兵、屈俊红、周晓峰、赵继伟、宋宝、贾晓东、陈富强、李正利、任书娟、齐华、张光兰、梁延庆、马顺媛、郭少美、冯霞、熊红英、史菲、田峥、余筑、王卡、黄吉英、郭晓莹、何阳庆、江小琼、赖秀芬、罗德永、肖志华、谢芳、于艳毓、张曙光、范锦军、谢兰、李桂玉、吴春英、丁升、孙明云、卢衍波、龚忠英、涂培坤、练文生、陈丽羡、吴春英、龚雪琴、艾秀萍、邱灿秀、路兰英、赵洪燕、马晖、刘晓云、胡燕、丁凡玲、康敏、吴娟、周敏、王中华、刘永丽、黄果、王丽、吴静思、徐小荣、陈静、黄继、刘耀兰、向丽、苏菁、林丽、龚琦、韩庆西、屈先勇、刘炎清、罗有平、李渊兵、李胜军、韩庆西、龚琦、胡传芳、李体芳、刘洁滢、鲍琪、李新花、许彬、张金、杨芳。刘秀丽、李媛、陆晓凤、郑鉴凌、王天珍、杨忠、郭达宏、欧阳广鸣、潘芝明、刘宏能、吴显姣、吴鲁兰、杨萍、吴再莲、曾彬彬、刘怀桂、蒋晓琴、廖丽平、张雪梅、樊雯、刘怀贵南区
陈老师（英才小学）、叶锦弟、黄欣欣、陈雯静、梁华群、黄郁文、刘科文、朱德颟、王琼苑、蔡巧婷、朱鸿叶、袁浩帆、单旭明夫妇、黄灵芝、凌玉明、黄平芬、范正玉、关乔红、伍姗姗、李兰芳、鲁彩雯、余银峰、彭少宜、徐长刚、王利华、李倩、张丽、姚秀芝、吴晓霞、石新艳、田红梅、黄浈峰、魏巧玲、侯陆平、张浪、秦明、李文波、陈瑞萍。
公益，成就最好的彼此，
99公益日，是一场梦想家人的聚会。
玫瑰赠人，手有余香。正是这种公益的传承，让你我在一起，就会了不起！
99公益日，真爱梦想陪你，一起爱，为孩子实现梦想。
对真爱梦想的支持，不在于短短几天的捐款数额，它的影响力也不应该局限在一个特别的日子里。让“指尖公益”唤醒更多人的内心，关注教育，成就中国更美好的未来，这才是我们的初心。2016年8月15日，上海真爱梦想公益基金会9岁啦！从最初马尔康那间小小的图书馆到如今已成为了中国教育公益领域的第一品牌。感恩关注中国教育的30多万捐赠人、志愿者、校长、老师们一道，帮助了280万乡村和城市的孩子和老师，去实现“自信、从容、有尊严地成长”的梦想。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。真爱梦想经历了数年的迭代，逐步把一个“让孩子上好学”的想法变成了一个公益产品——梦想中心服务体系。这个集梦想中心教室、软件素养课程、和教师培训、线上社群于一体的素养教育O2O解决方案，随着科技的发展一直在进化，让中国看见真爱，让世界看到中国——我们中国人不仅有钱能买贡献营业额，还有爱与平等的慈善中国价值，中国公益也能为世界创造。
上海真爱梦想理事会及监事会成员，一排左起分别为为潘江雪、吴冲、刘蔓、史俊明、涂子沛、
二排左起为胡斌、崔允漷、沈至诚、陈劲、刘渊
9年来我个人的小小助学心愿，如今已经变成数百万人参与其中的教育图景，心中充满感恩与感慨。教育的本质就是“唤醒”，唤醒孩子们内心的热爱、唤醒他们追求美好人生的力量！在真爱梦想9周年的时刻，我感到无比欣慰，因为我们在一起，共同参与了中国素养教育的变革。而你们，就是梦想的合伙人。
——潘江雪
孩子，我陪你见证——世界如何被梦想改变。
——吴 冲
九年峥嵘岁月，风雨兼程；由最初的理想派成长为如今的教育公益第一品牌，真爱梦想背后是280万师生的认可和千万爱心人士的支持！半生花开，半世花落，这山长水远的道路上，因素养教育成就每一颗怀揣教育梦想的灵魂，用陪伴温暖孩子们的心！我陪你，一起守望初心，用公益的力量筑梦成真。
——刘蔓
孩子们，我们陪你自信从容地成长。
——史俊明
大数据将引领教育进入智能时代，在这个新时代，真爱、梦想和我们陪你自信从容有尊严的成长。
——涂子沛
祝真爱梦想9周年生日快乐！让我们同心共济，帮助孩子自信、从容、有尊严地成长。
——胡斌
祝福真爱梦想！我陪你，开发中国式的素养课程
——崔允漷
祝：真爱梦想成立9周年！ 为真爱梦想教育加油！
——沈至诚
祝真爱梦想9岁生日快乐！为了让孩子们“上好学”。我陪你，一起助力教育梦想！
——陈劲
祝真爱梦想九岁生日快乐！为了让孩子们看见自信从容有尊严的未来，我陪你一起助力素养教育！
——刘渊
刘蔓理事手写的祝福语
感谢社会各界对于真爱梦想9周岁生日发来的祝福，正是你们的关注与支持，我们才能专注陪伴孩子们，将梦想照入现实！
真爱梦想，我陪你一起实现智慧之育！
——张为志
教育专家张为志教授
北京林业大学，一场基金会的年报发布会在这里进行。眼前的这位女性身穿带有“真爱梦想”标志的红色毛衫，双眼炯炯有神，思维敏捷、语言凝练、与听众进行着互动，举手投足间透出了一位女强人的风采。
中财学霸，曾任香港招商证券董事，汇丰晋信基金管理公司教育网站总监，70后中的杰出代表——这些都是潘江雪在成立真爱梦想公益基金会前的人生标签。而现在，她却是上海真爱梦想公益基金会发起人和理事长。
一切似乎都是命中注定：1994年大学毕业，还没等毕业证拿到手里，潘江雪只身奔赴港深，投身还处在江湖时代的金融业大潮中;1999年，在一片躁动和思索中，她在藏传佛教中找到内心的平静;从2000年起，志愿去贫苦山区尤其是藏区参加了一些公益慈善活动之后，她内心被社会光鲜亮丽的另一面所触动;2007年，她放弃了证券公司高薪和高管的职位，成立了真爱梦想公益基金会，一切重新开始。
潘江雪认为，公益也需要言商
70年代大开国门之后，商业社会的蓬勃发展让中国社会不可避免地沦为社会达尔文主义的温床。社会财富差距变得悬殊，地区发展不平衡带来的恶果开始显现，而作为“人生赢家”的既得利益阶层，为了扭转社会经济发展失衡而采取的慈善“滴灌”政策，正变得越来越力不从心。简单的“捐款捐物献爱心”在根除社会转型带来的社会问题上遇到了无法突破的瓶颈，甚至不幸被污名化，贴上了上层社会“可怜”下层人民的标签。
“简单的捐献是没有什么实际意义的。反而可能会激发被捐助者的抵触情绪，觉得是在剥夺他们的尊严，产生更多阶层上的对抗，”潘江雪说。“部分被捐助者可能会形成一种路径依赖：反正我需要的你都会捐给我，我就不用自己创造了，这会阻碍他们基于个体努力的成长。”
潘江雪这类商业精英的出现，正在将中国公益慈善事业推向另一个高地。他们听从内心对社会公平和奉献精神的召唤，在传统慈善的感性基础上建造了现代公益的理性之塔。他们追求透明，推崇效率，重视专业，反对煽情、悲情牌和道德绑架。
公开透明需要靠慈善组织的自觉
“公开透明，专业高效”这八个字就是真爱梦想的行为准则。在潘江雪看来，公益慈善是一份事业、职业和产业，和证券金融没什么两样。在谈到真爱梦想的发展模式时，潘江雪说：“公益慈善必须讲究效率效能，必须做到专注和有执行力。”言辞中没有“献爱心”等冠冕堂皇的话，脑海中是对公益项目的一个个量化表。事实上，真爱梦想是全国第一家按照上市公司标准公开发布年报的公益基金会。
把商业经验完全移植到基金会的管理中来，事实证明了潘江雪的理念是正确的。从为边远地区建了一间图书馆和一间多媒体教室做起，9年来，真爱梦想建立了一整套素养教育服务体系。其中涵盖了以梦想中心为核心的素养教育课程(“梦想课程”)，为教育工作者提供培训的“梦想领路人计划”，还有关注教师成长的线上社交平台“梦想盒子”，累计培养了五万名教师，成立了2000多家“梦想中心”。
真爱梦想公益基金会连续四年稳坐《福布斯》“中国慈善基金榜”榜首
真爱梦想公益基金会以其惊人的运作效率和成熟的运作模式成为中国民间NGO标杆似的存在。2011-2014年真爱梦想连续四年蝉联《福布斯》 “中国慈善基金榜”榜首，被誉为中国最透明的基金会，超越了所有的国字头基金会。
虽然有丰富的管理经验，但从商业转到公益面临一项尴尬的挑战。潘江雪说：“做公益比做商业要难，因为少了一个刺激手段。没有了金钱杠杆，只有所谓的成就感，所以是一条腿在走路。”慈善组织雇员的平均收入不能超过当地平均收入的两倍，否则就取消免税资格，“这也导致公益机构难以引入高端人才”。而这也是公益组织要去突破的。但对公益组织而言，其宏大的使命感也自然会吸引一批对善与美有崇高追求的人加入进来，这是一种超越个人利益的行动与愿景，它为公益人插上爱的翅膀。
在潘江雪看来，公益创业者更像是社会企业家。“现代公益慈善，是为了解决社会公共问题而存在的。”公益组织需要在社会治理中承担更重要的角色。公益组织的作用不应该仅仅局限在救贫济困，而是需要承担起对“公共利益”的维护。“制造出有良心的对社会负责的公共产品，这就是最大的公益。”潘江雪说。
真爱梦想理事长潘江雪女士发表主题演讲《素养教育，让孩子看见未来》
中共中央提出“精准扶贫”的概念，旨在终结我国公益慈善领域长期存在的粗放式管理和援助模式，建立更为专业和有效的扶贫新方式。对于潘江雪来说，自成立之日起，“精准”的理念便贯穿始终。9年来，真爱梦想无意将“业务”范围扩大，而是始终扎根于教育领域。
即便是在教育领域深耕，真爱梦想做的也不是“规定动作”。“拒绝一切简单的捐钱捐书包捐物资，”潘江雪说。“在我看来，这种简单的物质扶贫，并不能真正为孩子真正的赋能，带去可持续的生存能力和健全的人格。如果再让孩子们因为得到一些物资就表现出感恩戴德，这不利于他们人格健全地成长。”
真爱梦想的重头戏，是和全国、尤其是教育资源不发达的边远山区的中小学合作建立梦想中心，并培训当地教师，为孩子们提供一套帮助他们人格成长和能力发展的梦想课程。由陪伴在这些孩子身边的老师们为他们每周上一节梦想课程。这一套梦想课程教材和理念与官方教育的不同之处在于，“可以打开孩子们的视野，了解外界的发展，帮助他们建立信心，让他们发现最好的自己。”潘江雪说。
孩子们说：“梦想课让我们更快乐更幸福”
例如在“梦想课程”中有一门财商教育课程，小学生们通过游戏式的交易方式，学会合理管理金钱，了解金钱之于生活的意义;他们在课堂上观看视频了解比尔·盖茨和尤努斯的财富故事……没有填鸭式的教育，没有知识点，甚至没有传统意义上的老师。伦敦商学院Julian Birkinshaw教授等知名学者在深圳的梦想中心亲身体验了一堂理财课之后，对梦想课的意义和成效给予极大肯定：“梦想课上的大多数知识和概念都简明直观，并能在四十五分钟的时间内被悉数授予。无论是十岁的孩子还是总裁班的学员，无论是一个中国的孩子还是一个西方跨国企业的高管，都能迅速接受并消化这些内容。这种资本素养的训练不分年龄，跨越种族，突破了各种各样可能的局限。”
梦想课程中有在中国难得一见的对“独立思考”能力的培养，还有对主动沟通和自信自立的鼓励。“农村孩子的学力并不差，但是没有这些课程来锻炼，没有这样的机会。藏区的孩子表达能力、学习能力，根本就不比北京的孩子差。”潘江雪说。
陕西省山阳县首个”梦想中心教室”竣工
真爱梦想在教育领域的切入点，实际上触动了我国基础教育的一个重大缺失。过分强调对科学知识的教育，忽略了孩子心智与人格的培养。这一问题在留守儿童中尤为突出——6000万留守儿童已经成为了一个绕不过去的社会难题。
由于从小缺乏外出务工父母的关爱，留守儿童似乎始终生活在命运的十字路口。假如再缺乏隔代亲人和老师的关怀，这些孩子很有可能走上人生的弯路。留守儿童在承受着中国社会转型，尤其是城市化的代价。虽然意识到这是个严重的社会问题，但政府和社会在这点上的作为还无法完全阻止问题的恶化。“偿还这个代价，已经到了刻不容缓的地步，而梦想课程正是要打破传统的知识灌输，通过交流、游戏、互动等课堂形式把爱与关怀带给这些留守儿童们。”潘江雪说。
潘江雪描述中国公益慈善事业的状况是“脆弱的”
“脆弱”是潘江雪在受访过程中常常谈起来的一个词。“中国公益慈善行业的从业者十几二十年的努力，曾经差一点毁于一旦，”潘江雪感慨道。有如此巨大破坏力的人不是别人，正是郭美美。
2011年由郭美美炫富风波引起的红十字会危机重创了中国公益慈善行业。一时间，不仅是国字头的公益基金会，民间NGO也受到了牵连。潘江雪戏称是一颗老鼠屎，不仅坏了红十字会那锅粥，还坏了民间NGO的粥。“这说明整个社会的信任体系其实是非常脆弱的。”
一次丑闻几乎掀翻了中国的公益生态，注重规避风险的潘江雪自然是不会放过这个挑战。在真爱梦想的5年规划方案里，重塑中国公众对公益慈善的信心和信任，在全国产生“爱的影响力”，是方案给出的大框架目标。潘江雪说：“有爱的时候是不会选择极端和暴力的。留守儿童也不会憎恨社会，因为我们的努力可以让他们知道，依然有人爱他们。”
对于这样一个颇具先锋色彩的民间NGO，真爱梦想是“小小的天，有大大的梦想”。潘江雪说：“十年以内，我们努力让真爱梦想具有全球影响力。真爱梦想在公益领域的这些探索和尝试，不仅仅让公益更有效率，更是希望让中国看见真爱，从而让这个时代变得好起来。这些努力是为让中国的GDP不仅有数值，更有价值。同时，真爱梦想也有着更宏大的理想：让世界看见中国，把爱与平等的慈善中国价值传递到世界。”
真爱梦想理事长潘江雪女士应邀出席
带pad的梦想课桌、被书籍填满的书架、3D打印机以及滚动播放的梦想课程《理财课》……真爱梦想将梦想中心搬到了大会现场，让大家亲临深受孩子们喜欢的梦想中心，“看见”面向未来的教育。
展区现场，传统教室VS梦想中心
除了梦想中心的展示，去年11月，真爱梦想与蚂蚁金服旗下支付宝、芝麻信用合作，成立 “真爱梦想-芝麻信用专项公益基金”，计划三年投入1000万，面向大学生群体推出全国首个“信用素养教育课程”，希望唤醒大学生的信用意识，普及信用知识，推动大学生参与传播信用文化，提升社会信用水平。这标志着信用素养教育首次开启公益基金模式。
短短半年时间，第一期信用素养课程推广活动已经顺利完成。项目已经落地17个省市的40所高校，累计开课122次，单次课程时长为2个小时，面向30个学生进行小班式开课。4000名学生参与课程，参与学员对课程综合满意度超过9分（满分为10分）。此外，还在一所高校进行了为期3周的“无人小站”信用体验活动试点，直接参与活动约400人次，对比之前学生团队自己开展的活动效果，信用消费率从52.4%上升至75.6%。
首期40所高校分布图
7月9日的阿里巴巴公益大会上，深圳国际公益学院院长王振耀提出 “互联网公益需要耐心资本，需要可持续的投入和关注。”“耐心资本”是指投资行为不期望短期高额回报，而是在维持适度回报的基础上，陪伴投资对象成长，寻求有实质性改变的多层次回报。上海真爱梦想公益基金会呼吁各方参与，提升大学生信用意识，倡导日常信用积累，让“守信激励，失信惩戒”成为大学生及公众共识。
首期信用素养课程推广的大学生志愿者肖亮在XIN公益大会上分享到，很多同学从未意识到信用记录会成为自己的资产和标签，对日后的生活、就业产生重大影响，部分大学生对信用的认识尚停留在道德品质层面。所以，信用素养教育课程设计以唤醒学生的信用意识，并给予他们信用知识为课程目标。但在课堂中，讲师只是引导者角色，在2个小时的课程中连续说话不超过10分钟，而学员才是课堂的主角，他们小组设计信用海报、构想“无人超市”提高付款率的方法、讨论案例中应该给谁办高额度信用卡等。通过兼具趣味性和专业性的体验式课程，学生们体会到信用的重要性，还能学习到经济消费层面的信用知识。
华侨大学的同学们在信用素养课程上积极讨论
信用素养课程是结合真爱梦想“多元、宽容、创新”的梦想教育价值观，通过前期调研了解大学生需求，再由专业课程团队开发，并且面向大学生进行多次试课完善。课程在校园推广中，由创行中国提供支持。具体由学生项目经理负责招募讲师和志愿者，组织学员招募，管理课程进度等。学生讲师组建助教团队，经过系统学习课程教案，引导课堂讨论及课程开展。
西北农林科技大学的同学们在设计信用海报
真爱梦想-芝麻信用专项公益基金通过开展体验式的课程及活动，鼓励大学生学会独立思考与理性选择，不仅唤醒大学生信用意识，提升大学生的素养，而且让大学生认识到信用对自身生活及未来发展的重要性，愿意主动去了解自己的信用。
湖南经济学院的同学们制作的信用树
未来将以信用教育为基石，通过进一步完善信用教育体系，探索新型信用理念普及形式，建立起互联网+线下信用活动体验闭环，来面向上千所高校学生及社区公众开展信用理念体验与普及，让大家在实际参与中，理解信用理念，提升信用意识，最终促进建立起信用社会文化。
课堂分成了五个小组：贵州组、安徽组、英国组、瑞士组和美国组。75岁的马克斯化身学生，和孩子们一起进入梦想课程的世界。孩子们各展其能，通过pad查找资料，探索未知。瑞士小组的孩子们，兴奋地讲起了瑞士手表的来历：16世纪末，法国的宗教斗争导致了一场大屠杀，追随加尔文的胡格诺派教徒纷纷逃到瑞士，带来了制造钟表的技术。法国技艺和当地的金银首饰业相结合，促成了瑞士的制表业繁荣发展。当说到瑞士银行，有个孩子认真地说：“瑞士银行不用实名制。所以我把钱存在那里，坏人就不知道我有钱啦！”引起现场的阵阵笑声。
到美国组展示时，马克斯问：“听到美国时，你们会想到什么？”
孩子们回答：“发达的科技，梦工厂，迪士尼，自由女神像……”
他接着问：“自由女神像是怎么来的呢？”
孩子们回答：“是法国为纪念美国独立战争送给美国的礼物！”
他笑着说：“对！法国人没有送手表，却送来了自由女神像。”
他又问：“你们觉得美国有什么特产呢？”
孩子们说：“手机！”
……
接着，孩子们问他：“你们喜欢大熊猫吗？”
马克斯说：“美国人超喜欢大熊猫！我们一直很关心，它们什么时候生宝宝呢？”
孩子们又问：“你的偶像是谁呢？”
他说：“我有很多偶像。第一个是我的父亲。”
有个孩子问：“why？”
他说：“问问题的习惯很好。因为我的父亲很诚实、工作也很努力。他是一个正直的人。除了他，我的偶像还有华盛顿、林肯、爱因斯坦，很多很多呢。”
……
2008年开始，张江高科园区免费提供的二层办公室——被改造成了体验版的梦想中心——见证了真爱梦想的成长与变革。在欢笑与智慧交融的梦想课程结束后，马克斯·鲍卡斯一行参观了真爱梦想的办公区域。秘书长胡斌、副秘书长朱秋霞等陪同，向马克斯详细讲解了真爱梦想8年的进化之旅。最后，秘书长胡斌向大使赠送了代表真爱梦想的红T恤，而马克斯也为真爱梦想写下了祝福。
FOR ADREAM
赠予真爱梦想
For our future,
为了我们的未来，
our students in need.
为了有需要的孩子们。
You inspire us,
你们启发了我们，
you teach us,
你们教导了我们，
you lead us.
你们是引领者。
We’re forever grateful.
我们诚挚感谢。
——Max Baucus
US Amb. to China
——马克斯·博卡斯
美国驻华大使
大咖跨界，让素养教育多维进化
(论坛现场活动中)
（在场的参会伙伴积极踊跃上台报名引导志愿者）
——中国运动员教育基金秘书长关心怡
中国运动员教育基金秘书长关心怡（左一）、奥运射击冠军杨凌（右三）、奥运体操冠军郭伟阳（右二）、残奥游泳冠军王家超（右一）
“冠军梦想中心”是一个承载着多种可能性的学习基地，基于“全人教育”的理念，融合问题探究、团队合作、创新思考、情绪管理和应用技能等，再配合适宜的课程，可以有效激发运动员们的学习热情，增强他们的综合能力。同时，课程体系也能促进体校老师的教学水平得到提高。
现场，奥运射击冠军杨凌、奥运体操冠军郭伟阳、残奥游泳冠军王家超前来助阵，他们号召更多的退役运动员参与和关注这项计划，与真爱梦想一起推动素养教育的发展！
11月14日，由北京市西部阳光农村发展基金会、上海真爱梦想公益基金会、21世纪教育研究院、中国扶贫基金会联合主办的第四届教育公益联盟年会在成都举行，本次年会主题为“慧聚：以教育变革促进教育公平”。下文是真爱梦想基金会理事长潘江雪女士在年会上的演讲：
