中国教育发展基金会募资部主任王蕊、河南省学生资助管理中心副主任戴晓明、巩义市教育局党组副书记孙文亮、字节跳动企业社会责任部总经理杨洁、上海真爱梦想公益基金会秘书长宿彦慧及康店第一初中20多名同学共同参加了活动。＋
演讲环节
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益童美好空间
9月28日-29日，“知识星光”公益计划联手阅文集团、上海真爱梦想公益基金会、中福会发展研究中心等公益合作伙伴，前往“知识星光”支援地甘肃省和政县进行乡村儿童阅读现状的探访。
星光读书会赵小华在活动中与孩子们分享了她在阅读中的众多收获与故事，通过讲解《犟龟》的故事，引导孩子们一起来猜故事的结局，激励孩子们更加勇敢，有了目标不放弃，并寄语孩子们：捧书的少年是这个世界上最美的风景。在课程结尾，赵老师还赠送给猜对结局的孩子一本《做最勇敢的自己》作为鼓励。
赵小华老师与孩子们交流29日，微信支付战略研究中心、腾讯集团市场与公关部、知识星光公益计划产品部门、阅文集团、上海真爱梦想公益基金会、中福会发展研究中心、参与了在甘肃和政龙泉小学的教师研讨会。研讨主题为和政县乡村儿童教育及儿童阅读现状，目的是希望调研和政县儿童教育现状及儿童阅读在教学过程中存在的痛点。
在研讨会上，和政县教体局李登英副局长介绍了和政县的学校情况和知识星光项目给当地学校、学生带来的积极影响，表达了对微信支付、腾讯慈善基金会、腾讯创新办学实验室以及真爱梦想为和政县带来知识星光项目的感谢。微信战略研究院院长周博文说：“我们是按照十年的时间来长期规划这个项目，因为教育不是一朝一夕的事情。”
上海真爱梦想公益基金会的秘书长宿彦慧则表示，“真爱梦想有幸参与到知识星光公益计划，也源自我们多年来一直倡导“梦想教育”，帮助孩子自信、从容、有尊严的成长。对于家庭贫困的儿童，经由梦想教育，能够摆脱比物质贫苦更为彻骨的精神贫困，认识自己身在何处、朝向何方，进而心怀梦想、行至远方；对于衣食无忧的儿童，经由梦想教育，能够将目光穿过应试的藩篱，打开生命的另一扇窗。梦想中心儿童素养教育公益服务体系和微信支付知识星光公益计划在和政县的落地，和政县教体局的支持都是密不可分的。不管是哪一个项目，TA的落地都是为了让和政县的孩子们拥有一个自信、从容、有尊严的未来。而这个改变不是一朝一夕的，正如知识星光公益计划的理念“知识星光，照亮未来”，点点的星光也许不够强大，但当TA们连成星空，会点亮孩子们的未来。”
据悉，“知识星光”公益计划自2020年9月启动以来，截止目前，已经有累计超过1500万用户通过小程序关注“知识星光”公益计划，已有400万用户共计捐赠图书超40万册。这其中，真爱梦想作为知识星光公益计划最早一批的合作方，与担当者行动共同建设了甘肃、云南、贵州、江西、宁夏和四川6个省49间星光图书室，以及甘肃和政县临洮县和云南弥渡县的124所学校916个班级的知识星光图书角。为乡村孩子们送去了超过24万册适合他们的图书，打造了舒适的阅读空间，同时为教师们提供了丰富的阅读专项培训。
此外，“知识星光”公益计划也邀请众多专家为不同年龄的孩子们精心挑选了各类知识性、趣味性、科学性、艺术性的优质图书，在公益项目中也将助力乡村老师开展阅读培训，指导培养孩子们的阅读习惯，让星光图书角成为孩子们了解外面世界、拓展眼界的一方天地，为乡村小学送去点点知识“星光”。
9月22日下午，首先召开江西省“真爱梦想”项目推进座谈会。会议由江西省教育厅一级巡视员刘菊娇主持，中共江西省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠出席并讲话，上海真爱梦想公益基金会理事长潘江雪作交流分享。江西省教育厅相关处室（单位）负责人、各设区市教育局及赣江新区社会发展局局长、基础教育科科长，上海真爱梦想公益基金会理事胡斌，上海真爱梦想公益发展中心总干事庞宗平、江西战略项目总监王梦冰，以及项目区县教研室负责人、校长与梦想教师参加会议。
江西省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠首先代表省委教育工委、省教育厅对上海真爱梦想公益基金会多年来关心、支持江西基础教育事业的善举表示衷心感谢。他指出，真爱梦想秉承公益理念，贯彻党的教育方针和“五育并举”理念，对促进全省基础教育优质均衡发展、建设高质量教育体系、推动江西教育现代化进程具有积极意义。
郭杰忠强调，希望各级教育行政部门加强与真爱梦想的沟通交流，积极争取地方政府支持，建设好梦想中心，为教育高质量储蓄赋能。各项目学校要强化宣传，全力推进，规范管理，发挥效益，促进学生素养提升和全面发展，助推课堂教学改革和素质教育创新。省教育厅将积极支持和推动真爱梦想公益项目在江西落地生根、开花结果。
上海真爱梦想公益基金会潘江雪理事长以《新时代背景下的梦想教育》为主题进行发言。在建党一百周年、十四五开局的新时代背景下，办人民满意的教育是切实需求，构建高质量的教育体系是关键，真爱梦想基于素养教育的理念，在课程结构和教师素能等方面进行补齐，促进学生的全面发展。在省教育厅和各级教育行政主管部门的大力支持下，真爱梦想已与江西省10个设区市及赣江新区，63个县（市、区）建立了合作关系，在468所学校建设了“梦想中心”，培育近6000名梦想领路人，梦想课程的开设影响了27万学生，让学生在思考力、情感联结、沟通协作以及项目制学习等方面获得成长。
江西省教育厅一级巡视员刘菊娇作项目推进部署工作，要求各级教育行政部门和中小学要提高思想认识，抓好项目的组织实施，完善沟通协作、落实协同机制，加快项目推进，确保今年200个梦想中心建设任务如期实现，推动全省义务教育质量更上一层台阶。
9月23日上午，江西省2021“真爱梦想”项目推进交流会在南昌市红谷滩区腾龙学校进行，江西省教育厅基础教育处处长程裕秋主持会议。
真爱梦想江西战略项目总监王梦冰就“梦想中心建设”、“梦想领路人培育”、“梦想课程开设”进行项目汇报。此外，真爱梦想与江西省教育厅合作展开课题研讨会，研发地方课程，开展“梦想科技节”、“梦想大篷车”等活动，为江西省各区域带去优质的素养教育资源，促进学生自信、从容、有尊严的成长。
为贯彻落实“双减”政策，帮助学校提升学校课后服务，上海真爱梦想公益发展中心总干事庞宗平介绍“童心汇趣”——课后素养教育服务项目。
赣州市南康区教育科技体育局教育发展中心曾祥尤介绍南康区经过六年梦想之旅，项目校总量排名全省第一。通过以教科体局为主导的行政线、以教研室为主体的教研线、以沙龙为主阵地的沙龙线，推动课程融合与教师成长。
上饶市德兴市教育体育发展中心楼南良讲述德兴市作为2020年落地梦想中心的新区域，通过资金保障、制度指引、自身变革、重点培训和活动推进等模块夯实梦想教育。
吉安市永丰县恩江小学校长张小红强调梦想从学习开始，而学校变革从实践梦想起步：一是聚焦促成学生的学习；二是参与、共创式决策的运用；三是围绕可见的变革成就保持互动。
抚州市南城县第二小学王福霞老师分享自己的星级教师成长历程，从一星培训到三星梦想教师，在被真爱梦想赋能和陪伴中加深了对梦想课程的理解和情怀，以及提升自我职业发展的信念。
抚州市南城县第二小学王福霞与南昌市红谷滩区腾龙学校刘希灵分别带来梦想课程《爱与梦想》与“童心汇趣”课后延时服务《艺术生活》。课后，与会嘉宾和真爱梦想就“梦想中心”项目建设和管理进行交流和讨论。
#强棒天使棒球基地的公益棒球队“捕手加速”、“本垒安打”、“好球”，棒球的专业词汇频繁在场上蹦出，数十位参赛少年奋力拼搏，赛场周边驻足人群齐声叫好，这是北京市强棒天使棒球基地专业课的现场。
和棒球赛场相差无几的草坪，勇敢拼抢的球员，谁也不曾想到这群孩子还有着一段不易时光。
这是68名困境儿童的棒球故事。
如今，在社会力量的介入下，他们在这里书写着自己的少年青春。
2020年12月，一支叫做《棒！少年》的纪录片脱颖而出，把一群追梦的棒球少年的故事呈现在了万千观众面前，触动了很多人。纪录片的主人公来自“强棒天使棒球队”，这是中国第一支公益棒球队。球队的68位孩子，多来自贫困家庭的孩子，他们渴望通过专业的棒球技能训练，获得抓住未来的机会，实现自己的梦想。
#安踏集团捐建的运动场和梦想中心交付现场2021年9月4日，一间全新的梦想中心教室落地北京强棒天使棒球基地，上海真爱梦想公益基金会携手安踏集团将真爱梦想的素养教育观和运动梦想课理念推广到强棒天使棒球基地，向基地学校引入更具创新色彩的教育理念和方式，帮助这些热爱运动，渴望追梦的孩子在人格培养、身体素质和心智素养教育等方面综合提升，搭建了一个有助于青少年全面发展的空间，创造求真、有爱、追梦的环境并配以梦想课，提升青少年素养教育。
一直以来，真爱梦想响应国家体育总局和教育部体教融合倡导，大力发展和推广素养教育，通过丰富而系统的梦想课程引导孩子成长为全面的追梦人，在文化素养和运动素养方面 得到充分科学的培养。
启动仪式上，上海真爱梦想公益基金会理事长潘江雪、安踏集团副总裁李玲、强棒天使项目创始人孙岭峰及安踏超A公益合作伙伴、体操奥运冠军何可欣等出席启动仪式。
#上海真爱梦想公益基金会创始人和理事长潘江雪现场致辞在致辞环节，上海真爱梦想公益基金会创始人和理事长潘江雪老师在发言中表达了对真爱梦想的梦想中心落地强棒基地的喜悦之情，希望孩子们能通过丰富的梦想课程学习，成长为为求真、有爱的追梦人。
#体操奥运冠军何可欣为基地带来梦想第一课活动当天，与会嘉宾和基地师生一起，在全新建成的梦想中心教室共同体验了一堂由何可欣老师带来的梦想第一课，跟随她走进神奇的体操世界，感受体操运动的魅力。
“安踏梦想中心”是基于真爱梦想素养教育体系的核心项目，由真爱梦想携手安踏共同建设，由专业团队开发的科学标准化教室，是一个承载素养教育使命的空间载体，为青少年获取知识、了解世界提供了新的窗口，帮助更多青少年提高心智素养让他们自信、从容、有尊严地成长。
除了室内课程，还有丰富的体育课程，真爱梦想的运动梦想课由真爱梦想携手“超我全功能训练体系”创始人刘甄悦教授共同研发，该课程紧密结合青少年身心发育及成长特点和需求，旨在培养青少年的综合体育素质，以体能训练为核心，专注于运动习惯养成和正确动作模式的建立。活动现场，在刘老师的带领下，多名学生体验了运动梦想课。
截止2021年8月，在教育主管部门的支持和肯定下，真爱梦想与907所学校建立合作，进行运动梦想课培训，影响了1800余名一线体育教学教师，让超过900000名中小学生从中受益。
#参加运动梦想课的孩子们
2020年，中国社会实现全面小康社会，意味着绝对贫困被消除。下一阶段到2035年，实现社会主义现代化国家，意味着中等收入群体规模显著扩大，这是一个国家经济水平发展藏富于民的新阶段。
安踏集团是一家以生产服务大众体育运动装备的企业，已创造就业岗位超过20万个，影响过亿消费者热爱运动，健康生活。
2007年至今，安踏集团在公益领域直接投入8.6亿元。“安踏茁壮成长公益计划”于2017年由安踏集团发起，联合中国青少年发展基金会和上海真爱梦想公益基金会共同实施，以“让孩子们享受体育运动带来的快乐”为己任，聚焦青少年体育公益，开创包含安踏装备包、安踏体育课、安踏梦想中心、安踏运动场、安踏运动营、安踏高中班六大模块的特色项目。
此项公益计划实施4年来，累计捐赠投入已达4亿元，覆盖31个省区市7784所学校的180万名青少年，捐建安踏梦想中心134家，培训一线体育教师1806名。计划至2023年底累计投入超过8亿元，累计覆盖700万名青少年。
安踏致力于让体育精神融入每个孩子的生活，通过自身资源与优势，不断创新企业社会责任实践，为这些青少年创造更完善的成长环境，帮助他们形成健康的生活方式和健全人格。
2020年8月，安踏集团发布了首份《安踏集团社会责任报告》，该报告对标联合国可持续发展目标，详尽披露了集团在消费者、员工、合作伙伴、环境保护及社区参与等领域所做的责任举措，主动接受社会公众的监督。
安踏集团副总裁李玲表示——
“做公益应该扎扎实实，不在于多大声势，在于实实在在做了多少事情。”李玲说。
“共同富裕”、“第三次分配”是社会发展到一定程度的自然发生，中等收入群体的扩大也是社会进步的过程，有余钱者出钱，余力者出力，先富带动后富，实现共同富裕，这均是一个社会必然发展的路径。
“共同富裕”、“第三次分配”的大背景下，很多企业开始积极践行自身企业社会责任，也有意愿进入到慈善事业中来，但“共同富裕”绝不仅是捐钱，更多的是捐赠者心底的那份热爱。
李玲表示——
一本书对乡村孩子意味着什么？
生活在草原的孩子，从这里领略了大山的巍峨，
生活在山间的孩子，从这里得知了大海的辽阔。
一本书能回答他们“为什么天是蓝的？”的问题，
一本书可以打开他们对于这个世界的好奇。
但对于很多乡村孩子而言，
他们却未曾拥有一本课外读物，
许多乡村孩子的“为什么”，
在提出的那一刻就停止了探索的脚步……
据中国扶贫基金会、北京师范大学中国公益研究院联合发布的中西部贫困地区的乡村儿童阅读报告显示，74% 的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足 10 本；更有超过 36% 的儿童一年只读了不到 3 本书；超过 71% 的乡村家庭藏书不足 10 本，一本课外读物都没有的乡村儿童占比接近 20%。此外，多数家庭一年内没有添置过新的课外书。 为了更好地改善、提高乡村孩子的阅读资源和阅读环境，今年99公益日，微信支付、腾讯公益慈善基金会、腾讯创新办学实验室联合中国扶贫基金会、中国儿童少年基金会、上海真爱梦想公益基金会、重庆市慈善总会、陕西省慈善协会共同发起【知识星光公益计划-微信支付一起捐】特别活动，邀请广大微信支付的用户一起，和朋友组队捐书，为乡村孩子送去由教育部和儿童阅读专家推荐的优质课外读物。让乡村孩子翻开一本书，翻开一个更大的世界。
9月7日至9月9日，用户可以在微信内搜索 “微信支付一起捐”进入公益小程序，捐赠3元后将获得微信支付0.1~10元随机金额的配捐金，同时可以邀请朋友一起组队捐赠，参与的朋友也会获得微信支付的配捐金。最终队伍的捐赠金额（含微信支付配捐金）每满30元，即可为乡村孩子捐赠出一本精美的课外读物，未满30元队伍的捐款将在合并后同样用于乡村孩子课外读物的采购与执行。
（所有用户捐赠款项与微信支付配捐金均将捐向五家公益慈善基金会，用于星光图书角的图书采购、书架采购运输、图书角建设等项目执行）
实际上，自2020年起，微信支付已踏上助力乡村阅读教育的公益之路。去年99公益日，微信支付联合腾讯公益慈善基金会与多方公益伙伴发起“为山区小学共建99个知识星光图书室”公益活动。截至今年6月，微信支付“知识星光公益计划“已在云南、贵州等6个省份建成99个知识星光图书室、685个星光图书角，捐赠约30万本图书，惠及177所乡村小学、9万乡村孩子。
今年99公益日，微信支付知识星光将投入更多善款、联动更多公益伙伴、惠及更多学校，号召广大用户和朋友一起组队，为乡村孩子捐出更多课外读物。
乡村孩子一句句天真浪漫的“为什么”，不仅牵动着微信支付和广大用户的爱心，也打动了社会各界正能量名人。今年99公益日，航天英雄陈冬（待定）、演员陈数、奥运冠军邓亚萍、导演贾樟柯、主持人蒋小涵、演员梅婷、外交学院教授施展、科幻作家王晋康、资深主持人徐俐、学者周国平、央视主持人朱迅（待定）等嘉宾老师（按姓氏首字母排序）将作为“星光回答者”，用一本本书和他们的亲历感悟，回答乡村孩子的“为什么”，与乡村孩子一同探索人生和事物的答案。
每一位“星光回答者”，面对乡村孩子的“为什么“，都将给出自己独有的答案——
徐俐老师前些日子在公众的鲜花与掌声中，从央视主持人的岗位上正式退休，便立即参与到微信支付知识星光公益计划中，为乡村孩子与公众分享，如何通过阅读的习惯，真正“把一生，活成美好”；世界首位女乒大满贯获得者、同时也是剑桥大学经济学博士的邓亚萍老师，希望将她从学习中获得力量的攀登精神，传递给乡村的孩子，在面对各种各样的困难时，从阅读与学习中获得力量。
9月7日晚19点-21点，
微信支付将与国际文化艺术交流平台「为你读诗」在微信视频号共同发起公益直播，
让我们相约直播间，一起看看乡村孩子们关于自然、关于成长、关于陪伴的“为什么”，
如何在“星光回答者”手中的一本本书中得到答案。
十年树木，百年树人。
今年99公益日，与微信支付一起，为乡村孩子捐一本书，
让更多乡村孩子的“为什么”得到解答，
让知识的星光照亮更多乡村孩子的未来。
真爱梦想是“知识星光公益计划”的公益伙伴之一，负责项目的执行落地。真爱梦想一直以来的使命是发展素养教育，促进教育均衡，以教育推动社会进步。知识星光公益计划项目为孩子们带来的图书，就像一颗种子，孩子们通过阅读，获得的同样也是素养能力的成长。
图书角建设完成之后，项目中给老师和学生提供的阅读专项培训，也正是和真爱梦想希望的一样，通过教育影响孩子们的成长。
在2021年8月21日-8月22日，杨浦区妇联和上海真爱梦想公益基金会联手打造的2021“去远方·爱陪伴”暑期亲子社会实践线下活动顺利开展！迎着刚来的秋天，39名小朋友，19名家长志愿者和11名出行志愿者组成的9支小队完成了他们的暑期社会实践任务。
在此之前前，小朋友们经过线下的课程学习、研学规划、物料准备、安全学习等，为本次正式出行做了充足准备。最终，他们走出家门，走入社会，去研究他们熟悉却又不太了解的上海的地标建筑、美丽古镇和传统文化，通过调研、采访等方式，产出自己的研学报告。
区别于这市内的研学地点，我们的海鸥小队更喜欢在户外发现意外的惊喜。想要了解一个地方的文化，就要深入其中，设身处地的去见识、去感受、去倾听这里的所有。海鸥小队早早地乘坐早班的轮船前往崇明岛，围绕着他们的研学问题和研学主题，在船上仔细的观察着长江水的颜色并进行记录。
天梦小队的小朋友们也是不甘示弱，一大早就到了朱家角古镇，游走在古镇的街头，别人眼中的寻常物，在他们的眼中都是个关于朱家角传统手工艺留下的蛛丝马迹，打卡课植园，走过历史的痕迹，探索过去的事情。
“中国怎么将熊猫从濒危物种降到易危物种？”很难想象这个问题是从一个由四年级孩子提出来的。而我们的勇敢牛牛队，就这个深奥的问题，在上海动物园与各色各样的珍稀动物或是普通动物亲密接触，寻找着拯救他们的方法，希望可以尽自己的力量保护中国国宝熊猫不让它濒临灭绝。
本次活动中，还有一些特别的志愿者，他们是孩子们特别甄选的家长志愿者们。
作为孩子们最亲密的人，家长们可能都觉得自己的孩子还是那个在家里呼风唤雨的“小魔王”，但是在这两天的社会实践活动中，他们逐渐发现事情跟他们想象的不太一样。
孩子们在烈日炎炎下，并没有想象的娇弱到处寻找空调，而且愿意为了节约资金，步行三十多分钟甚至更长时间也不叫苦不叫累。
他们也不会因为午餐只是一碗面或者一份客饭而抱怨难吃，而是赶快吃饱了就飞奔向下一个研学地点争分夺秒，生怕自己看的不够多，赚不回门票钱。
近日，中央出台“双减”政策，北京大学国家发展研究院院长姚洋，在采访中也谈到「教育焦虑」问题：“国内「教育内卷」严重，当下“刷题式教育”把一些本来有过人才能的孩子过早地通过学习成绩进行分流，对孩子来说是一种打击。”
奋进新征程，永远跟党走。国家倡导孩子的全面发展，而真爱梦想教练计划希望通过多元志愿者向一线教师赋能、传递，展示以合作、体验、探究为基本的学习方式，传播以培养全人为目标的梦想课程，以此来感召和促进更多一线教师走进素养教育阵地，让更多孩子全面发展。
江西01志愿者合照
在党的百年华诞之际，在真爱梦想的动员下，中信卡中心围绕着“为党办实事”的主题，助力素养教育的推行。
百年风雨路，同心铸辉煌，真爱梦想与中信卡中心连续10年合作，一同致力于“梦想教练计划”项目的发展。
今年7月份，中信以【我为群众办实事支教行】为主题，派出了多名卡中心的志愿者，前往江西省寻乌县、鄱阳县、莲花县、内蒙古阿鲁科尔沁旗镇、贵州省罗甸县等三个省份、自治区的5个支教站点，参加2021年“梦想教练计划”公益项目，以教育帮扶、推广素质教育为实际行动，积极支持国家乡村振兴战略，践行企业社会责任，深入教育前线，助力素养教育。
在教练计划项目执行前期，中信积极发动卡中心员工志愿者报名参与，并通过卡中心内部体系的培训和筛选，结合项目志愿者学习课程，推出一批优秀志愿者，选择路线出行开展公益服务。他们通过实际行动同真爱梦想一起传递爱心与梦想，精准帮扶基层教育，为乡村教师和学子们的梦想增温。
志愿者们秉承“问题比答案更重要、信任比帮助更重要、方法比知识更重要”的梦想理念，致力于发展素养教育，促进教育均衡。
在支持教练计划的十年间，中信累计派出超110人次的志愿者参与。在这样的非传统支教里，他们携手真爱梦想将“梦想课程”带到乡村教师中间，让教师接受全新教育理念，也分享了他们视角下的公益教育思考与洞见，让孩子在梦想教师们的引领下自信、从容、有尊严地成长。她们播撒梦想种子，采撷一路芳香。
志愿者江臻在培训课堂中
“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道。”来自江西01线的志愿者王百卉如此说到。
在支教活动中，王芳、罗洁、樊向利、江臻、李燕军、王百卉等2021年第一批中信卡中心志愿者，深入当地，以独特的视角分享素养教育的魅力。他们用热忱感染人们，用满腔热血为一线教师赋能，助力于孩子们成就自信，从容，有尊严的人生。
真爱梦想公益基金会潘江雪理事长曾说“与其高谈阔论，不如躬身入局”，中信银行信用卡中心始终不忘初心，践行企业社会责任。在为祖国教育事业发展奉献一份力量的过程中，中信是真爱梦想不断前进的核心力量源泉之一。
江西02线志愿者合影
助人者自助，中信志愿者在“梦想支教”中不断成长，对素养教育也有了更深的认知。真爱梦想在素养教育的前进路上不是简单的“教育扶贫”，而是在帮助自助之人的基础上建立与教育工作者之间的联结，而梦想教练计划做到了对“教育工作者”的关怀和陪伴。
每一个教练团队都有在梦想课程和素养教育影响下成长出来的梦想领路人——梦想领队和梦想教练们，他们即是真爱梦想的受益人，也是真爱梦想的同行者、赋能者。真爱梦想构建了一个系统的素养教育帮扶培植计划，包括梦想教室硬件建设、梦想课程设计与实施、梦想校长/教师培训体系、5年的陪伴服务（含系统平台：梦想盒子）。这一套硬件+软件+运营服务的公益产品与当地的教育局、学校都形成了良好合力，最终使得孩子受益。
梦想教练雷春老师与参与学员合照
在教练计划的公益实践中，志愿者们从初识梦想课程，到拆分解读每一个环节，再到老师试水讲课，每一个步骤循序渐进。干货满满又夹杂着活跃气氛的暖场游戏，也让老师能保持高度专注。这样的教师培训，让老师们深刻感受和理解了真爱梦想的教育理念，并在老师心中播下了改善教育现状的种子。
通过他们的努力，“梦想教练计划”受到了当地县政府的关注和重视，县教科体局、教研室的政府人员代表来到培训活动现场，予以鼓励和指导。这样的认可，更加坚定了志愿者对教育公益的信念。
在第三天的赋能故事分享环节中，中信志愿者们分享了各自的成长经历，以及与真爱梦想结缘的故事，更是从亲身经历让老师体会教育对孩子成长影响的重要性。老师们积极性高，参与度强，也在结束时纷纷表示他们对理念的认同。而培训之后的志愿者们同样收获颇丰、受益良多，这也更让志愿者们有了坚持下去的动力。
志愿者王百卉正在上梦想课堂
“思维敏捷，工作思路清晰，热爱公益事业，在培训的几天时间内，能吃苦耐劳，兢兢业业，堪作青年人的表率。” “心中有大爱，一路颠簸来寻乌，培训课上做好本职，课后复盘鞭辟入里。”
在大学生志愿者与老师，教练们的口中，中信志愿者作为卡中心输送的力量代表，积极宣传企业形象的同时，也以自身行动体现了“为群众办实事”的理念，并得到了团队和老师的认可。中信与真爱梦想计划深入合作，共同“为党办实事”的成果斐然。
北区03线志愿者
中信卡中心长期以来身体力行践行企业社会责任，主动担当国企社会责任，履行好“践行国家战略、助力民族复兴”的使命。与真爱梦想11年合作以来，中信用实际行动助力素养教育公益事业，双方合作累计举办了10届“梦想支教”活动，真正落实了“为人民群众办实事”的初心。
西南01线志愿者
涓滴细流彼此融汇，终将汇成教育兴乡、教育兴国的伟力。2021的“真爱梦想教练计划”公益之行只是一个开始，真爱梦想与中信的故事未完待续，未来将由我们共同书写！
特别感谢
此次梦想教练计划能够顺利展开，要感谢全国各地的教育主管和教育者对于真爱梦想的信任和厚爱，正是由于大家对社会责任有着崇高的追求，对教育怀有最朴素的理想，才有未来新学期一线老师为更多孩子带入素养教育的可能，才有看见未来中国教育美好发生的可能。我们一同感受正在发生的改变和美好。
特别感谢卡中心“爱·信·汇”大力支持。
于2011年起正式搭建“爱·信·汇”公益平台以来，中信一直不忘初心、身体力行，践行企业社会责任12年。
经过12年的沉淀，中信截止目前已在28个省市自治区累计捐赠近150个“梦想中心”多媒体教室及其配套课程，累计举办10届“梦想支教”、10届“公益夏令营”及10届“分享·爱”慈善义卖活动,十年间累计派出超过110人次的志愿者参与真爱梦想教练计划。
通过一系列公益活动，中信每年惠及师生约15万人，积极将志愿支教活动与各党支部的联学联建有机融合，践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”，以优异成绩为中国共产党建党百年献礼。
感谢中信志愿者的准备以及辛苦付出，有中信志愿者的加入，“梦想教练计划”变得更加多彩灵动。在教育探索之路上，真爱梦想与中信携手同行。希望可以通过共同的努力，帮助孩子自信、从容、有尊严地成长。
梦想老师的支持，是真爱梦想前进的动力。在陪伴真爱梦想十三年的员工胡斌老师的主持下，黄小路、刘毅、陈江艳、卢普发、樊战杰几位教师代表分享了他们与真爱梦想的故事。怀着理想与热情，他们耕耘在一线，影响了更多的老师，也为更多的孩子开启了一扇窗。
● 来自山西省运城市盐湖区解放路第三小学的陈江艳老师：“爱育爱”梦想沙龙进学校，助力我们相互交流，共同成长。
● 来自江西省赣州市上犹县二中的卢普发老师：真爱梦想的《去远方》课程让孩子们看到了更广阔的世界，树立了更远大的梦想。
各位亲爱的真爱梦想家人们，大家下午好！今天是真爱梦想13岁生日，计划中盛大的生日party改成了云聚会。而我相信，无论我们此时相隔多远，我们的心是在一起的。在此，我代表真爱梦想，向每一位亲爱的梦想校长老师、梦想局长、每一位真爱梦想同事、祖国各地的真爱志愿者、捐赠人致以最诚挚的问候——13年前，真爱梦想是因孩子而诞生的，却是因你们而坚持下来的。感谢你们的支持，真爱，有你，真好！
7万字的“十四五”规划纲要草案 把教育安排得明明白白：发展素质教育，更加注重学生创新能力和健康人格培养。
今天在校的中小学生，正是在国家宏伟目标实现之际，走向工作岗位的一代青年，还需要依靠他们，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
亲爱的老师们，今天的孩子，承载着国家和民族这么殷切的期待，作为教育工作者，我们是不是感到责任和意义重大？
我们的孩子要有什么样的关键能力和必备品格，应该是什么样貌？
——假以时日，通过我们的努力，我们应可以畅想今天在校的“求真有爱追梦人”，明天会成为是自信从容，有尊严的新青年。
6月教育部成立校外教育培训监管司。7月24日《双减意见》正式出台，对校外学科培训，实行了休克疗法。教育上市企业，市值纷纷深度缩水，各大在线校外培训平台大幅裁员。教培行业行将消失。
习惯了课后补习的家长们、暑假还在忙托管班的老师们，对此一定有过很多的讨论。“老师不仅要教书，还要替家长带娃？”开学后，学校的课后服务应该怎么做好？
面对双减新政，我们更坚定了——真爱梦想服务于“孩子的全面发展”。
8月初，我们校外教育培训监管司提交了《关于真爱梦想参与支持课后服务工程的请示》，获得了俞司长热情的认可和支持。
今年真爱学院将承担教育部国培示范项目——《课后综合实践》的教师培训工作，这是国培计划首次将课后综合实践活动纳入师资培训范畴，真爱梦想是国内首家获得国培资格的公益组织，说明我们的儿童素养教育实践得到了国家的认可和支持，有效开展综合实践活动，对教师而言日渐重要。
双减政策为我们带来的机遇是：素养教育时空的拓展——从学校一间梦想中心教室走向每一间教室；从每周一节的梦想课程，到每天课后一小时的梦想素质拓展活动。
这是素养教育发展的重大历史机遇，希望我们能跟梦想老师们一起用好这个时间——做真正的教书育人者，为孩子们带去有爱、有趣、有意义的教育活动。
如此多的捐赠人，我们身上的责任很大，我们如何取信于他们？捐赠人凭什么信任我们啊？
看起来是从150多位60后到90后的一群专职人员在忙碌，其实我们身上承载着千万人对我们的信任。无论我们是做哪个岗位，一定要做到问心无愧——我们的道德，我们的职业操守，就在这里——我们值不值得？配不配得上这份信任？在基金会工作就是一份很大的信托责任。我们必须要让自己成长为值得信任的那个人！我们不是花自己的零花钱，我们是为11亿背后，3700万人献出的爱在工作。我们花的是爱心资产。时刻都要想到自己身上的沉甸甸的信托责任——要对得起这份爱与信任。
在给真爱梦想新员工培训的时候，我跟大家说：在真爱梦想工作，即是一种责任，也是一种祝福。
我们在这里不是单纯的奉献，（因为）党和政府，慷慨的捐赠已经把信任给予我们了。我们能在这里服务、享受助人的快乐，这是在物质不匮乏的年代所获得的最珍贵的礼物。我们有幸在真爱梦想工作，活在别人的信任中，去陪伴他人成长，同时获得了助人的快乐——我们其实得到的比付出的多！
各位真爱梦想的伙伴，我们是世界上少有的幸运儿，在基金会工作是一种祝福。
我们即要谦卑谨慎，也要感恩祝福。好好珍惜能为他人服务的这个福报——因为这是获得人生幸福最重要的机会。
胡丹第一次参加真爱梦想的培训，应该是2010年的梦想教练计划，在教育局的大会议室里。前来培训的老师是大学生志愿者，效果不是很理想。上午两三百老师到场，到了下午，一半都走光了。
老局长非常生气，把老师们叫回来，对他们语重心长地说，“这些孩子没有教学经验，也没有教学技巧，但是他们有一颗心，就是改变中国教育的那颗心，希望所有的老师给他们这个机会。”说着，老局长开始流泪，当时胡丹老师也哭了。就因为这句话，激发了她要不断成长，为中国教育做贡献。
今年5月，我在甘肃省临夏州，参加2021梦想大篷车素养教育公益先锋行启动仪式，又一次遇到耿晓老师，他现在是临夏州红园小学的副校长。离开临夏的时候，他自告奋勇，往返开车好几个小时专程要送我去兰州机场。因为他有一肚子话想跟我们说。
回想耿晓老师，是在2010年认识真爱梦想的。当时他从临夏州被选派去甘肃榆中县接受真爱梦想的培训。当时的他满怀戒心，不敢相信从天上掉下来这么一群人，会免费给他们这所城乡结合部学校建教室，免费培训老师，什么都免费，什么都不图，他想来想去，总觉得这事儿不对劲，是个骗人的局。
到了榆中，他看到上海来的这些人住的宾馆，是那种80块一晚，条件差到本地人都不愿意光顾的“大车店”。而且基金会派来的人还不少—— 那时候在发展早期，难得出来培训一次，我带着5岁的女儿、胡老师、宿宿、秋霞等人都来了，那些房间不但差，居然还不够住。耿晓等几个老师趁机到别的酒店住了，心里想，“正好，他们要钱，我就开溜。” 在后面几天的培训中，他看到真爱梦想基金会的人节俭、克己、认真，培训中像打机关枪一样喷薄而出的激情，说到做到的工作作风，慢慢消除了他的戒备心。
真正打消了耿晓顾虑的是梦想课程，他真正了解到全人教育的理念怎样融入课程，传递给孩子们。回去给孩子们上梦想课程，深受孩子们的喜欢，耿晓很快成了真爱梦想的铁粉。
从2010年到现在，临夏州的最早的几所梦想学校基本都到服务期了，只有他和两位老师带领的红园小学坚持下来。没有他对真爱人的相信、对梦想教育的认同，他和红园小学坚持不到现在。
好在今年5月，我们终于在甘肃省志愿者范鹏主任的安排下，在兰州向省长汇报了真爱梦想的工作，得到了省长的高度认可和支持。
我相信梦想教育在甘肃全省的发展有了新的动力。
我特别呼吁，像耿晓这样的老梦想种子，再次焕发，以重生的热情，推动梦想教育在各地的深耕发展。真爱梦想会支持你们的行动。
在这里，我召唤二星以上的梦想老师，请你们更积极地参与到真爱梦想的共建中来，如何建立起梦想在地服务团队？梦想教育怎样才能在你的学校里搞得风生水起？你有什么建议和办法，你需要什么帮助，请直接给我们留言、写信、打电话，跟大区经理说。真爱梦想就是你们的家！是你们的学习伙伴，是最可靠的后援团。让我们一起把梦想教育做得再好一些！
今天我们可以很骄傲地说，真爱梦想一直是面向未来的教育陪伴者。请大家为我们这些年取得的一点来之不易的成绩——点赞加油！让我们继续“面向未来引领教育发展，联结梦想合伙人深耕教育生态。”
素养教育的公益事业，是一道窄门。需要爱，需要勇气、需要自律、更需要使命的引领和祝福。虽然“改变一个人的精神世界是特别难的”，但是真爱梦想从来就没有选择容易的事情做。
我们的梦想教育，为的是培养“求真、有爱的追梦人”，提升年轻一代的核心素养，让他们的人生 如同写在每一间梦想中心墙壁上的那样：“为了自信、从容、有尊严的未来”。
很多年后，当人们问我们在2021小康元年，亲历这百年未有之大变局、充满不确定性的历史时刻，我们做了什么？我想答案是笃定的：
我们选择以优质的素养教育助推乡村振兴和社会进步，帮助每一个孩子们自信从容、有尊严地成长，拥有实现梦想的能力，“提升孩子的国民素养，配得上改革开放和现代化带来的美好生活”。
——潘江雪
2021年8月14日
少年强则国强，体育强则少年强。在这个骄阳似火的七月，吉林省真爱梦想学校迎来了期盼已久的2021安踏运动营——梦想足球夏令营活动。
主持人赵天宇老师用热情的声音介绍了远道而来参与此次仪式的领导和嘉宾们。
分别是长春市足球协会副秘书长——李旭升；吉林省孤儿学校副校长聂振宇；上海真爱梦想公益基金会吉林区域经理、吉林省真爱梦想学校总干事——朱慧；原女足国家队队员——娄晓旭以及足协的教练团队。
聂校长致辞代表学校领导向全体教练员、运动员表示诚挚的欢迎，他表示现如今从中央到地方都对足球运动的开展给予了全方位支持。
借着这次难得的机会，安踏体育用品集团有限公司和上海真爱梦想公益基金会组织了这次2021安踏运动营暑期真爱足球营的活动。此次活动希望各位运动员珍惜并发扬努力拼搏、团结协作的体育精神。最终获得足球技能、意志品质的双丰收，带着满满的收获和美好的回忆结束此次快乐之旅。
吉林省真爱梦想学校总干事朱慧老师代表上海真爱梦想公益基金会；吉林省真爱梦想学校感谢安踏体育用品集团有限公司的赞助和支持，感谢长春市足协、长春市足球运动管理中心一直以来给予学校孩子们的关心和帮助。
她向大家介绍早在2017年，上海真爱梦想公益基金会携手安踏，启动了“茁壮成长公益计划”专项基金，通过捐建梦想中心、研发体育素养课程、培训体育教师、组织体育夏令营、冬令营以及捐赠物资等方式，让青少年在专业的运动装备保护下开展丰富多彩的体育运动，从而培养青少年坚韧不拔、超越自我的体育精神和品格。
最后她祝愿2021安踏运动营梦想足球夏令营活动圆满成功！祝愿同学们在未来4天的活动中感受足球运动的快乐，见证彼此的成长，给这个暑假留下最美好的记忆。
在大家热情的掌声中长春市足球运动管理中心副主任、长春市足球协会副秘书长李旭升，宣布此次活动营正式开营。
开营仪式的最后所有领导、嘉宾、教练员团队以及所有学员进行了集体合照。
开营仪式结束后，足球小健将们带着紧张与激动的心情开启了为期4天的训练之旅。学员们穿着橙色的运动服，不惧夏日的炎热站在足球场上开始专业训练。
为了让女足学员们彼此更加熟悉，教练员设计了游戏，女足学员们排成一队认真听教练员讲解游戏规则。
男足学员们在赛场上进行常规训练，教练员们着重提高学员们的射门能力，分组进行训练。
守门员的小学员们也不甘落后，他们勇敢的接住教练员脚下飞来的足球。
训练时正值三伏盛夏，烈日炎炎，很多学员们都早已汗流浃背，但她们不畏酷暑，仍头顶烈日，脚踏热浪的在足球场上努力奔跑，学员们保持着旺盛的精力，有条不紊的进行着训练。
穿着由安踏体育用品集团有限公司赞助的运动服的学员们，是校园内一抹靓丽的风采。
虽然训练的过程中会遇到一些小挫折，但是学员们互相鼓励，为彼此加油，在努力提高足球技能外，学员们也感受到团结合作的精神。
“拍一拍我的好朋友 ，加油继续不要气馁”
“教练员暖心为学员清洗手中污渍”
每天晚饭后的休闲时间教练员会和学员们进入教室，利用视频资源给学员们科普了足球的历史，并观看一些经典足球比赛。利用比赛视频进一步为大家讲解足球的基本规则。
经过几天的训练，学员们迎来首次足球友谊赛，共三场比赛，分别是教练员与四支队伍；女足比赛和男足比赛。学员们摩拳擦掌，跃跃欲试准备在比赛中大显身手。
这场友谊赛不光是检验自己为期4天的训练结果，也是彼此互相交流的好机会。
足球场上的男孩们脚下虎虎生风，他们不断追逐，奔跑，汗水在球场上挥洒。赛场激情热烈，攻防各有千秋。学员们越踢越快乐，越踢越开怀。
女足的学员们带着无畏的精神，专注的神情奔跑在碧绿的操场上。她们玩转足球，配合有张有弛，场上竞争精神，场下友谊第一。展现我辈英雄本色。此时此刻，足球场便是她们追梦的舞台。
教练员们场外指导，帮助学员们快速适应赛场。
在这充实丰富的训练时光里，学员们燃起了参与足球运动的热情，增强了足球运动知识和技能，感悟到了足球文化的精神。短短的4天安踏运动营·梦想足球夏令营于7月31日正式结营。
所有教练员和学员们齐聚阶梯教室，主持人赵天宇向大家介绍闭幕式的嘉宾。
通过4天的学习与竞赛，所有学员都有不少的收获，为了更加直观的感受足球运动的魅力和大家的进步。在结营仪式中播放了运动营的精彩瞬间。
在大家的欢笑与感动的掌声中，几位小学员勇敢的上台讲出自己这些天的感受。
每位同学的进步与成长离不开教练们的辛苦付出和培育，吉林省真爱梦想学校总干事朱慧老师对夏令营进行回顾和总结。
结营仪式的最后，教练员们颁发给学员们优秀学员的证书和奖章。
2021安踏运动营·梦想足球夏令营活动圆满结束。
“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，青少年更关乎着国家发展的未来。”
让所有的孩子可以自信从容有尊严地成长
7月8日，上海真爱梦想公益基金会（以下简称真爱梦想）梦想中心7.0启动仪式及“梦想教练计划”师资培训在西藏自治区日喀则上海实验学校举办。来自日喀则市政府、教育局、学校老师的代表出席了本次启动仪式。
日喀则上海实验学校是上海对口支援学校之一。本次在该校落成的梦想中心是由上海市第九批援藏干部联络组和真爱梦想共同合作，联手建成。日喀则市政府副市长赤列朗久在致辞中表示，上海实验学校梦想中心的正式启动，将提升日喀则市教育职业的荣誉感、幸福感，激发学生学习、创造的热情，对本市素质教育产生积极作用。今后将好好利用梦想中心，让梦想中心成为孩子的学习乐园。
日喀则市副市长赤列朗久在7.0版梦想中心揭牌仪式上讲话过往十三年，梦想中心经历6次迭代。本次第一间梦想中心7.0的升级试点放在日喀则上海实验学校，升级重心则放在教学设备的智能化上。
梦想中心7.0版本在梦想中心6.0 plus的基础上，增加了交互式录播系统、互动答题设备等，实现让梦想中心的教学过程在线化、智能化和扁平化，也为更多学校提供“一校带多点”的双师课堂模式。
潘江雪理事长在梦想中心7.0启动仪式上分享真爱梦想创始人、理事长潘江雪表示，这次7.0梦想中心在日喀则上海实验学校的启动，标志着真爱梦想以日喀则为起点，为梦想教育在硬件上增强科技感，创造新高度。
2007年，真爱梦想第一间梦想中心在藏区—四川阿坝州马尔康诞生。至今，真爱梦想联动爱心企业和社会人士，先后在青海省玉树藏族自治州、果洛藏族自治州开展以梦想中心素养教育公益项目为主的援助工作，与该地藏区人民结下良好友谊。
果洛梦想中心
玉树梦想中心2018年8月，真爱梦想一行走进“长江源头第一县”——青海省玉树藏族自治州治多县，为基金会援建的4间梦想中心揭牌；2020年6月真爱梦想与上海市援青干部联络组合作设立上海真爱梦想公益基金会-上海援青专项基金，促进果洛和上海教育文化交流，助力果洛州的社会发展和脱贫攻坚。
2021年4月，日喀则市委副书记廖恳，上海援藏联络组组长、日喀则市委副书记孟文海一行与真爱梦想商讨关于让梦想中心在日喀则所辖最高海拔、最远边境的学校落地事宜；6月8日，在上海援藏工作组大力支持下，7.0梦想中心在日喀则市上海实验学校开工；7月8日，梦想中心落成，完美体现西藏的高度和上海的温度与速度。
潘江雪理事长表达了对未来的期许：“我们不远千里来到这，最大的梦想，最好的期待，就是让世界屋脊上这些可爱的孩子们，也能享受到和上海孩子一样优良的素养教育，一样成为‘求真、有爱的追梦人’，更好的保卫自己的家园，建设咱们的国家。”
教育的改变需要从老师开始，是真爱梦想坚持的理念。除上海实验学校以外，本次为期两天的“教练计划”还吸引了外校、外市的老师们前来。在“梦想教练计划”培训老师及志愿者的引导下，参训老师们以小组形式，针对不同主题和任务展开了热烈的讨论与互动。一位老师在课后表示：“我过去一直只是把自己当作老师，这次培训后，我希望今后能学习成为学生的朋友。”
2021年4月25日，上海真爱梦想公益基金会以“真爱，真好”为主题的2020年报发布会在上海举办。一个月后，发布会第二站、第三站分别于5月22日、5月30日在深圳和北京圆满落幕。
2020年是我国脱贫攻坚战取得全面胜利的一年。在贯彻落实党中央决策部署，打赢脱贫攻坚战的目标指引下，真爱梦想持续增加了对扶贫领域公益资源的投入。依托完善的素养教育公益服务体系与社会资源整合能力，为各地的脱贫攻坚工作贡献了来自真爱的方案与智慧。
作为一家根植上海、专注青少年素养教育十三年的公益机构，真爱梦想紧密围绕上海对口扶贫地区，联动新联会等上海社会组织和企业，共同在青海果洛、云南省、贵州遵义、新疆喀什、西藏日喀则以及国家三州三区的四川省凉山州、甘肃省临夏州等区域落地素养教育服务体系，以“梦想中心”为核心项目，进行教育扶智扶贫的支持。
在年报发布会上，基金会介绍了过去一年中的整体运营情况，并公布了多个未来重点自主及合作项目。真爱梦想理事长潘江雪女士，副秘书长谢鹏和理事刘蔓女士相继围绕真爱梦想的公益理念，公益实践等内容做了精彩发言。除此之外，每场发布会还准备了多样的惊喜环节，给现场的观众带来了良好的体验感，增进了相互的对话沟通，使得真爱梦想的理念传递更透彻，更令人印象深刻。
现在就让我们一起来回顾下三场年报发布会的亮点瞬间吧！
今年是乡村振兴战略和“十四五”规划的开局之年，素养教育正当其时。
在“十四五”规划和2035年远景目标的政策指导下，真爱梦想将更坚定地深耕区域素养教育生态，行稳致远，做好对孩子、老师和学校的服务支持。
通过素养教育产品与服务的升级，继续提升公益效能，用更优质、高效、精准、透明的公益服务，让每一份善意发挥最大价值。
“作为全国脱贫攻坚战队伍中的一员，上海新阶层的代表，能现场聆听总书记的讲话，能和其他社会组织、民营企业、公民个人等各界力量一同倾情奉献、深度参与到这个艰辛而伟大的战斗中，我感到无比光荣和自豪。” 潘江雪表示。
在“信守温度.爱予力量”深圳分享爱慈善义拍晚宴圆满结束后，真爱梦想理事、监事齐聚一堂。于11月1日上午在深圳举行第三届七次理事会议，会议由潘江雪理事长主持。
会议伊始，潘理事长对分享爱慈善义拍晚宴给予高度的赞赏，在今年的经济形式下，分享爱慈善晚宴圆满举办，是非常不容易的。潘理事长对专程赶来现场支持分享爱晚宴，参加理事会的理事、监事们表示感谢！
谢鹏秘书长汇报了2020年1至10月份基金会工作情况以及面临的挑战。韦玲副秘书长汇报了今年秘书处带领基金会全体员工讨论出来的真爱梦想价值观3.0，理事会对秘书处的工作表示肯定，大家一致认为价值观应该落到实处。
潘江雪理事长回顾了2020年的战略重点，夏腾飞副秘书长、谢鹏秘书长分别针对产品线上化、筹款战略进行汇报，理事们进行热烈讨论，并从各自专业角度给予建议。
吴冲副理事长汇报了2020年的投资情况。理事会通过真爱梦想更改注册地址的决议，针对理事会下设的各委员会如何更好的开展工作，以及理事在其他公益机构任职报备制度进行了讨论。
潘江雪理事长、吴冲副事理长、理事刘蔓、陈数、胡斌、王全、陈劲（线上）、宿彦慧（线上）、监事长郑苏芬（线上）、监事申宇出席会议。秘书长谢鹏、副秘书长周志毅、韦玲、牛晓、夏腾飞、庞宗平，理事长办公室伍世燕列席会议。
#刘菊娇厅长
德兴市委书记郭峰致欢迎辞，向大家简要介绍了德兴的基本情况，重点介绍了近年来德兴教育事业的发展情况。郭峰指出，德兴能够承办这次活动，既体现了省教育厅和真爱梦想基金会对德兴的充分信任，也是对德兴教育工作的有力鞭策，为我市学习兄弟县区的先进教育经验、不断提升育人水平提供了良好契机，必将助推我市“梦想中心”的建设，使这项公益事业惠及更多师生，成为德兴教育改革发展的重要部分。
#郭峰书记
潘江雪理事长也进行了主题分享，带着各位嘉宾与局长、校长一道回顾了真爱梦想的发展历程，回望初心。
#潘江雪理事长
活动中还举行了集中签约仪式。上海真爱梦想公益基金会与江西省27个县市签订了梦想中心项目合作或意向合作协议，在年内将在江西省建成200间梦想中心，使江西省梦想中心数量达到390间。
启动仪式结束后，刘菊娇、潘江雪、郭峰一行还先后观摩了银城二小和德兴二中的梦想课程。
16日下午，真爱梦想课程研究院院长周文胜为大家带来主题报告——《国家课程改革背景下的梦想课程》，引发与会嘉宾、局长们的深入思考。
#周文胜院长
德兴市教育体育局党委书记、局长王焰森也为与会嘉宾分享了自己在德兴市教育发展的思考和探索，他深刻分析了德兴教育的现状和改革思路，分享了在遇见真爱梦想，自己看到了教育变革的一个抓手，期待能够在教师培训，学生能力素养提升等方面再上一个台阶。
#王焰森局长
从对话梦想校长、对话区域教研主任到对话区域教育局局长，局长工作坊为各参会局长们带来了对区域教育生态建构的系统探索与交流。 两天的局长工作坊，感恩相聚，让我们在发展素养教育，促进教育均衡，帮助孩子自信、从容、有尊严的成长的道路上，一并携手前行。2020年6月24日，上海真爱梦想公益基金会发布了“2020年上海真爱梦想公益基金会平板电脑招标公告”，计划通过公开招标方式为梦想中心建设所需平板电脑寻找适合的合作方。
截止2020年7月30日，共有4家企业经过资格预审并按时提交投标文件。
2020年8月6日及8月9日，真爱梦想完成了开标及评标。
经过深入细致的评估，真爱梦想确定以下1家厂商为“2020年上海真爱梦想公益基金会平板电脑”招标项目的中标信息如下：
中标型号：联想 TB-X606F 4G+64G
中标企业：上海至正科技有限公司
同时，我们也非常感谢各厂商对真爱梦想公益基金会以及公益事业的支持，我们期待着在今后的公益项目中与各位开展深入合作。
上海真爱梦想公益基金会
二零二零年八月十二日
2020年1月，由吉林省孤儿职业学校和吉林省真爱梦想学校举办的“真爱之夜”暨第七届校园文化节汇报演出顺利举行。这是吉林省孤儿职业学校作为基金会第一个在地实体学校，在去年正式挂牌为吉林省真爱梦想学校后，举行的一场盛大的欢庆仪式。吉林省民政厅副厅长相瑛、上海真爱梦想公益基金会副秘书长、吉林省真爱梦想学校理事长牛晓以及关心支持孤儿教育事业的党政机关、企事业单位、社会组织、社会团体和众多爱心人士参与并支持了本次活动。“真爱之夜”作为鼓励孩子们展示自我的舞台，包含艺术表演、社团展示、艺术作品、器乐演奏和语言表演等众多精彩节目。随后的社团才艺展示和真爱“家宴”安排在了学校食堂内。晚宴的菜单由学校老师与孩子们共同完成，孩子们为每道菜品都取了一个承载祝福的名字，意在感恩每一位关心孤儿孩子们的爱心人士。晚宴的每一桌都由真爱家人和孩子们对半组成，他们每人都带着一张亲手书写的赠言卡，上面满是最真挚的祝福。首届“真爱之夜”晚宴的圆满落幕，代表着孤残儿童的现状正被真爱梦想及社会关注并重视。
为贯彻落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》精神， 推进“五育并举”，深入实施素质教育，提高学校办学质量，促进学生全面发展，6月24日上午，上海真爱梦想公益基金会与江西省教育厅在南昌共同签署战略合作协议。江西省委教育工委书记叶仁荪、上海真爱梦想公益基金会理事长潘江雪分别致辞。江西省委教育工委副书记、江西省教育厅厅长郭杰忠与潘江雪签署战略合作协议。江西省教育厅副厅长刘菊娇主持会议并就项目实施作工作部署。
叶仁荪代表江西省委教育工委、省教育厅向上海真爱梦想公益基金会潘江雪理事长一行表示热烈欢迎，对基金会多年来关心、支持江西基础教育事业的善举表示衷心感谢。
潘江雪在致辞中介绍了“真爱梦想”的发展历程，回顾了与江西教育结缘的过程，展望了双方合作的前景。
2020年4月25日，上海真爱梦想公益基金会在沪举办“深耕·公共信任”2019年报发布会。发布会介绍了真爱梦想的教育公益实践和方法，年初疫情下的紧急行动，同时还回应了公众们最关心的“管理费” “公开透明” “善款用途” “公益人工资” 等公益热点问题。发布会采用多平台直播的形式进行，得到了哔哩哔哩、新浪微博、一点资讯、凤凰公益、爱奇艺、今日头条、上海耕夫公益基金会等的支持，逾20万人次在线观看，“帮助孩子上好学”的素养教育公益理念得到进一步传播。
2019年，2600万人次选择了信任真爱梦想，捐赠、支持儿童素养教育，捐赠人复捐率达60%。真爱梦想全年总收入2.19亿元，成立12年来首次突破2亿元。其中，来自支付宝公益平台和腾讯公益平台的爱心网友捐款增长显著。
此外，更多零售消费类企业与真爱梦想携手开启消费捐，拓宽了公益生活化的场景，如苏宁、华为、安踏、ECCO、魔兽世界等企业捐方积极参与腾讯99公益日、阿里95公益周、淘宝“公益宝贝”等互联网公益活动，加上线下门店展示推广，带来筹款增长的同时，也推广了素养教育和教育均衡的公益理念，提升了各方的品牌传播。
2019年来自政府的资金配资显著提升，其中70%来自过往合作区县教育局，这也反映出了真爱梦想与当地教育局共同携手、深耕运营初见成效，受到地方政府信任与认可。
真爱梦想理事长潘江雪表示 “ 公益不是献爱心那么简单，要在使命引领下，练就专业高效的社会服务能力；专业公益本质上是更负责地履行信托责任，要取信捐赠者和受益人，都必须保持极致透明，必须完善信息公开披露 ” 。
一方面，真爱梦想于2019年顺利通过上海市社会组织等级评估，连续获得5A评级，还再次荣登《界面新闻》中国最透明慈善公益基金会榜首，成为公益行业的专业透明标杆。真爱梦想也通过火堆公益、专项基金、联合劝募的模式，从筹资、品牌传播、项目管理、机构治理等多维度赋能了209家教育公益伙伴，协同发展，一起为孩子们提供更好的教育公益产品和服务。
另一方面，真爱梦想坚持探索出了具有中国特色的教育公益联合阵线 —— PPPS （Public-Private-Philanthropic-School）合作模式。让教育局、学校、老师、捐赠机构、志愿者等成为 “梦想合伙人” ，跨界共创，推动地方教育生态重构，实现惠及每个孩子的优质素养教育。2019年，真爱梦想建设梦想中心501间，培训了包括教师、校长、局长在内的教育者12901人次，并举办“梦想好课堂”活动，激励了来自全国31个省市自治区的2483位梦想教师。“梦想沙龙”活动等开展也加强了素养教育协同网络，激活区域教育生态。
2020年初，面对突入其来的疫情，真爱梦想快速响应，发挥自身优势，筹措资金，联络物资采买和物流仓储等各方资源，与教育局和学校共同抗疫，准备校园防疫物资，在短短2个月内，为415所学校筹集和发放600万元物资；还制作和推广《真爱之声》线上素养教育栏目，支持学生停课不停学，联动家长、老师、学校为儿童提供良好的学习和成长环境。
育人不是靠一日之功，教育公益岂有坦途，在不确定性之中，真爱梦想将秉承“审慎乐观、进取深耕”的心态，进一步“重塑公共信任”，“深耕素养教育”，将“求真、有爱、追梦”的精神带给孩子，建立更广泛的素养教育公益同盟，助力中国儿童全面发展，迎接自信、从容、有尊严的中国未来。
2020年4月25日，上海真爱梦想公益基金会在沪举办“深耕·公共信任”2019年报发布会。发布会介绍了真爱梦想的教育公益实践和方法，年初疫情下的紧急行动，同时还回应了公众们最关心的“管理费” “公开透明” “善款用途” “公益人工资”等公益热点问题。发布会采用多平台直播的形式进行，得到了哔哩哔哩、新浪微博、一点资讯、凤凰公益、爱奇艺、今日头条、上海耕夫公益基金会等的支持，逾20万人次在线观看，“帮助孩子上好学” 的素养教育公益理念得到进一步传播。
2001年9月11日 我们的飞机延误到十点才从杜勒斯机场起飞。刚升空不久，忽然广播就传来 “Hijack Hijack” 。随即飞机开始迫降。当我们拿上全部行李涌向候机大厅，发现所有人都盯着机场的电视，我看到前一天我们还住过的纽约双世贸子大厦被2架飞机撞塌了。我的天呐！在我们前面的起飞的UA77航班，刚刚撞向了五角大楼！听说我们的飞机上也有恐怖分子，他们要拿这个航班去撞白宫！能迫降下来真是不幸中的万幸！
一次大难不死好像还不够似的，10个月后，在云南丽江的山路中，我翻了车住进了丽江人民医院，在病友们断胳膊断腿的日夜哀嚎声中。我读完了索甲仁波切的《生死无惧》。你想啊，12个月里面与死神两次擦肩，这里面难道有什么隐喻，似乎有什么未竟的事业，要我留在人世间？我想出院后我一定要换种活法。
转眼五年过去了，我找到精神归宿，工作也从香港转到上海。当时我在一家外资的基金管理公司，参与一款面向年轻父母的生命周期的投资基金产品的市场营销，第一次在东西方两个视角下考察儿童教育的问题。设计产品需要做市场调研和田野调查。于是，我一会儿在北上广深访谈家长，一会儿换上冲锋衣，走向这个国家美丽而荒凉的中西部。
2006年在四川甘孜州走访，路上碰到一位20岁的藏族小伙，他没上过学，从5岁开始，每年有两个月在山上挖虫草，剩下的时间，就站在路边，看车辆来往。我问他：你想去上海吗？“想。可不知道怎么去，去了又能干什么” 说着话，这个黝黑壮实的藏族小伙，露出了小孩子般胆怯的眼神。 大山深处、高原之上孩子的境遇深深地刺痛了我的心。我开始思考，教育到底为什么？教育不仅意味着学知识、考高分，还应该帮助孩子们自信、从容、有尊严地面对未来生活。我们能不能从优质教育的受益者，变成乡村教育的陪伴者呢？
与其高谈阔论，不如躬身入局。2007年夏天，我告别金融机构，开始“公益创业”。在几位亲友的支持下，创办了一家帮助孩子上好学、学得好的基金会—— 起名叫“真爱梦想”，这是未来注册在上海的真爱梦想公益基金会的雏形。那个夏天，我从黄浦江边的写字楼，搬到张江一个厂房改建的小隔间，每天穿梭在出版社、建材市场和物流公司，为孩子们选择图书、购买教具、安排配送。格子间的空调坏了，我平生第一次浑身长满了痱子 。
从前我做基金，如今做基金会，别小看这一字之差，我就像变了个人，小心翼翼地花好每一分钱。半年后，第一家梦想中心在离那个甘孜男孩不远的川北藏区马尔康第二中学落成。我至今清晰地记得开业的日子，是2008年3月18号。孩子们走进梦想中心，直接涌向书架，手捧崭新的图书，情不自禁地大声朗诵；我还记得他们穿着鲜艳的民族服装，在梦想中心里载歌载舞的样子，那一刻，半年来所有的辛苦都值了。我们的心愿是：为山里的孩子建一间可以看到最新的图书、可以上网学习的多媒体教室，激发他们的学习兴趣，点燃他们的梦想。我们把这里叫做 “梦想中心” 。
兴奋之余，问题也来了：我们花了6个月才建成2家梦想中心，什么时候才能让100所学校的孩子都用上梦想中心？我的联合创始人吴冲，也是真爱梦想第一任秘书长，找来百货零售业朋友加盟，我们决定把梦想中心建成“知识的连锁店”。
经过这些年，我们构建了一套完整的梦想中心供应链体系。梦想中心建设过程细化成12个步骤，能把2.5吨、10立方米，900多件的物资，点对点配送到全国任何学校；学校按照我们提供的图文并茂的VR施工手册，自行建设梦想中心。
每间梦想中心平均建设周期，从当初的6个月，压缩到现在的30天。年库存周转率12.45次，跟全球商业公司供应链25强相比，真爱梦想的库存周转率和第2名星巴克接近。
同时，我们还会根据学校的需求，每3个学期升级迭代一次梦想中心的设计。看，这是我们今年的 6.0 Plus 的新设计，好看吗？
我们建设信息技术系统来支撑透明公益，让梦想中心的每一分钱的开销都能被记录和追踪，每间梦想中心的建设费用，10年来，完美控制在10万元以内。
说到钱，这是公益机构的生命线。成立之初，另一位联合创始人刘蔓女士毫不犹豫地成为首席劝募人。为支持更多孩子们的梦想，广大的爱心企业、互联网公募平台、社会公众 给真爱梦想提供了一年胜过一年的、源源不绝的善款支持，政府配资建设梦想中心扩展到全国。我可以自豪地告诉大家，2019年，在大家的支持下，我们的善款筹集比创始之初增加了100倍，当年新建梦想中心数量比创始之年增加了250倍。梦想中心在31个省市，截至2019年底，已经建成3820间，服务着415多万的孩子和老师。
感谢这么多爱心人士，对儿童素养教育的支持。我们知道这份支持源于信任。12年来，真爱梦想一直思考、行动和反思，总结出了一套“真爱公益方法论”。其实公益不是献爱心那么简单，要在使命引领下，练就专业高效的社会服务能力；专业公益本质上是更负责地履行信托责任，要取信捐赠者和受益人，都必须保持极致透明，必须完善信息公开披露。
很多人以为公益不就是做好事吗？其实现代公益是基于公共利益的行为，是国家治理现代化的一个组成部分，所以公益组织被称为社会的第三部门，参与社会公共事务。而提供好的公共服务就必须要跨部门协作。关于「极致透明、专业高效、跨界共创」 这些真爱梦想的公益方法论的运用，宿彦慧秘书长会向大家详细报告。
信任又源于什么呢？我们的答案是真爱。出于对孩子们的真爱，我们一开始就承诺，不能建好梦想中心就撤了，而要依托梦想中心，持续陪伴5年。但是对于我们这些出身金融机构的创始人来说，持续专业地帮助乡村的孩子们是巨大的挑战。我常听人说，教育就是一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云。这一次是真爱让我遇到了天使。
就在第一所梦想中心落成后不久，我带着这个心愿去和美国的公益组织交流。在去往自由女神雕像的船上，我意外遇到一位金融机构的朋友。我兴致勃勃地跟朋友介绍我做的乡村教育的新鲜事。一周后，我收到一封邮件，并非来自我的朋友。
信上说：你可能不记得我，但我记得你，在游船上，我听到你作为金融机构的人，为藏区的孩子做教育的事情，而且想做教师培训。我很感动，但也很担心。孩子教育和教师培训是很专业的事情，如果你需要帮助，可以来找我。下面有个链接，打开一看是华东师范大学课程与教学研究所。他就是崔允漷——是课程所所长，教授，博士生导师。
4个月后，崔允漷教授和我一起来到阿坝，回访刚刚经历了汶川地震的马尔康梦想中心。那天我们从成都出发，历经12小时艰苦跋涉，才走进川北高原这间颜色亮丽、温暖漂亮的梦想中心，在那里，崔教授问我：你们在大山里建了这么漂亮的一个空间，可你知道怎么才能让它成为一间真正的教室呢？要有课程！课程是教育价值观的载体。我恍然大悟。
于是崔老师成为了我们的首席课程顾问，帮助我们研发儿童梦想课程，从教学评一体化、到梦想力理论研究，我们从多个维度，系统地推进儿童素养教育变革。从那以后，我们的梦想中心从一间乡村图书馆，转型成中国儿童素养教育的实验室。
2017年，我和真爱的捐赠人们一起，重新回到梦开始的地方，四川省阿坝州的马尔康。前往马尔康那一天，又逢茂县发生山体高位塌方。车队从成都出发，过汶川，溯流而上。塌方、滑坡，似对我而言司空见惯。经过10小时翻山越岭，终于穿过鹧鸪山隧道，山那边是熟悉的梭磨河，我们在马尔康市中心穿城而过。这次探访的小主人公来自碉楼耸立的松岗，这位藏族少年今年7年级，上了7年梦想课程，他叫王富强。
就在前一年，马尔康的一群5年级的孩子，在30多门的梦想课程里选择一门叫“去远方”的课程，一个学期学会了自己制作旅行方案，在我们的资助下，第一次自己走出了家乡。孩子们不但见识了祖国的首都，还带去的家乡特产，挣到了人生的第一笔收入，其中的500元做了班费，600元给困难同学做补助金，剩下的1000元，他们决定捐回基金会，希望能帮助更多的孩子们—— 看，不经意间，爱的种子在孩子们心中发芽了。
《去远方》是一门项目制的行动学习课程。在16课时里，孩子们要在老师的指导下，设计出一次完整的旅行计划，包括设定目标、规划路线、制作预算。每年暑假，我们还会从全国各个班级提交的旅行方案中，选出最有说服力的队伍，通过网络众筹的方式，让孩子们实现“去远方”的梦想。6年间，《去远方》课程让数十万名孩子受益，体会梦想成真。
我们来看看这张雷达图，这是专业评估机构在对开展梦想课程一个学期后的综合素养测评结果。
如图所示，在所有九项素养中，红色曲线显示的是上过一个学期梦想课程的同学，他们的表现都显著高于蓝色对照组，那些没有上过梦想课程的同学。其中表现最为显著的分别是使用多元工具与环境共生、独立思考、自我认知和人生规划、终生学习这五项。
你可能会想：学习好不好看成绩不就行了吗？为什么还要有“综合素养”呢？
其实早在1983年，哈佛大学教育研究院霍华德·加德纳教授提出了“多元智能”理论，指出人类智能是不同的，至少可以分成八个范畴。
这就是为什么有的同学擅长读书考试，有的同学进了校篮球队，有的同学绘画得了奖。如今电视台有很多选秀节目大受欢迎，那些年学校没有给你圆的梦，电视台和网络直播给你提供了舞台！
今天的孩子要面向未来人机共处、生物技术带来百岁以上高龄生存，以及星际移民的挑战，到底什么素养才是最核心的？
2016年，中国学生发展的核心素养发布了，以培养“全面发展的人”为核心，分为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。——这就是基于核心素养的教育理念，与大家熟知的「素质教育」相比，核心素养不仅关注你学什么内容，更关注学生深层次能力的表现, 提出了培养孩子的关键能力和必备品格。素养教育不是富人的专利，无论是农村的孩子还是城市的孩子，素养教育是每个孩子的权利，是一个全面发展的孩子应有的样子。
我国的教育做得如何呢？让我们来看看PISA是怎么说的。这可不是我们吃的PIZZA。这个PISA是一个由世界经济合作与发展组织对全世界15岁学生，学习水平的测试计划，是目前世界上最具影响力的国际学生学习评价项目之一。
2018年，来自79个国家和经济体的60万名15岁学生参加了测评。中国大陆的学生（北京、上海、江苏、浙江）在阅读、数学和科学三个领域都获得了全球最高分数，祝贺我国在基础教育的巨大成功！
PISA数据显示，这说明中国学生的好成绩是通过超级长时间的学习换来的，总体学习效率不高。重复练习、偏难训练、超长时间学习增加学生负担，一度被认为是影响中国学生创造力的主要因素。
PISA结果还显示中国学生的学校归属感和生活满意度均较低。也就是说，学生在学校里过得并不那么开心。这会影响孩子的学习兴趣，学习后劲不足。
而芬兰，是学习时间最低，学习成绩最好，学习效率最高的国家。
芬兰的孩子每周的学习时间比我国学生平均少了21个小时，那么芬兰学生用这些时间都做了啥呢？玩耍，运动，远足，去社区图书馆或博物馆，在社区做志愿者……在这些活动中，学生能有充分的机会发展兴趣，保持身心健康。
所以，真爱梦想选择在现有学校教育中，最容易被忽视的、却是非常重要的三个维度来投入实践，在2015年形成了真爱梦想儿童素养模型：
求真 中国学生特别需要【批判性思考Critical Thinking】的能力，它意味着「思考和选择」。让孩子们学会提出问题和假设，寻找事实和证据，推理分析和实验，来验证最初的问题和假设，建立系统思维和科学精神。这次疫情中，如何甄别信息的真伪，如何科学有效地防治新冠疫情，这些都需要“求真”的能力和素养。
有爱 代表着要学会「联结与付出」。建立人与人的【联结Connection】：学会倾听、沟通与表达。你说爱家人朋友、爱家乡、爱祖国，那就意味着你愿意为家人朋友、社区、国家的福祉而付出时间、心力、行动和金钱，成为你所爱的一部分，为它贡献。有爱就是为你所爱，“甘愿受，欢喜做”啊！
追梦 我们说的实现梦想需要“梦想力”。它代表着「探索和行动」。实现梦想既需要想象力和好奇心，又需要创造性「Creativity」地去行动。在实现梦想的道路上，还需要自律和协作Collaboration。就如同那些勇敢走出家乡的山区小同学一样去探索外面的世界。
我们认为：好的教育，从尊重每个孩子的独特性出发，创设合适的情景和机会，让每个孩子都有机会展示自己真正的能力。这就是为什么真爱梦想会建造一间让孩子觉得安全、舒适的学习空间——梦想中心，让学习变得更愉快。这也是为什么梦想课程会多达40门，就是为了给孩子多样的机会，在课堂里实现“因材施教”“各美其美”，这其实是最难做到，也是更高质量的教育公平。
贵阳市花溪区第九小学的一名语文老师——徐峰，是那所学校唯一的男老师。2011年我第一次见到他时，他已经不想再当老师了。我请他和我们一起参加了“梦想教练计划”培训，他立刻被梦想课程吸引了，开始琢磨自己的课堂要怎么改变。大家看到梦想课程效果真不错吧，至少没有哪个孩子舍得睡觉！
看到这样的课堂，更多老师跟着他一起来寻找变化。就这样，一个人的尝试变成了五个人的，五个人又变成了一群人。这群老师现在有个好听的名字，叫梦想教师。他们不仅在本校开展跨学科的梦想课程研讨，还自筹经费向周边学校推广，后来他们这种民间自发的教师沙龙活动覆盖到贵州20多个区县，还获得了企业的资助。
正是有了这些老师的坚守和相伴，真爱梦想才能不断改进。我们深知，改变一个教师，就会改变一群孩子。今天我们在全国已有14万梦想老师，对于偏远地区和留守儿童来说，老师就是他们身边最重要、影响最大的成年人。
大批好老师要怎么产生？从2011年甘肃会宁县开始，我们知道了要想做好梦想中心，不仅需要培训老师校长，更需要为他们营造一个好的教育生态。
2013年，山西电视台的一个朋友在一次偶然与运城盐湖区委书记王志峰吃烤串的时候提起了真爱梦想。听者有心，王志峰书记专程来上海考察基金会。
在我们简陋的办公室里默默地听完介绍后，志峰书记一开口就把我惊到了。他问我，能否在一年内为盐湖区建成100个梦想中心？这在当时以我们的筹款能力是根本完不成的任务。我说最多能按一年3~5家，10年百家的速度来建设。志峰书记急了，“10年？我们等得起，可孩子们等不起啊，” 他大声地说。“我想让盐湖的孩子们早点学到这么好的梦想课程，一天都不能等！钱的事情交给我。”
目前，真爱梦想已经与超过252个区县政府和教育局合作，是社会力量参与教育创新和变革的一种有效的方式。
去年暑假，我在珠海遇到一位大学生志愿者。她的妈妈是深圳一所学校的梦想老师，小时候每年暑假，她看到妈妈都要到其他省去，为别的学校培养梦想老师。如今，她已在全美排名第二的教育学院学习。10年前，她就在梦想中心上过梦想课程。如今，她利用假期回国支教，跟妈妈一样去做乡村教师培训。她叫赵书晗。
而这个坚持了10年的培训项目就是影响了徐峰老师的“梦想教练计划”。感谢一代又一代年轻的教练计划大学生志愿者们，你们从黑龙江海伦农场到西藏日喀则，从呼伦贝尔大草原到南海之滨的天涯海角，走进乡村学校，透过面对面的培训，传递真爱，激励梦想，温暖了近10万名一线教育工作者的心。
将受助者转变为梦想合伙人，从提供爱心捐赠转变为公益产品多方协同。从强悍的公益执行力，到输出行业标准，赋能同行，实现联合劝募和政策倡导，这就是真爱梦想这些年来倾力打造、来自山沟子里有中国特色的教育公益联合阵线 —— PPPS （Public-Private-Philanthropic-School）合作模式。让教育局、学校、老师、捐赠机构、志愿者等成为“梦想合伙人”，跨界共创，推动地方教育生态重构，实现惠及每个孩子的优质素养教育。
然而在很多地区，还有一个角色，在生态中发挥着重要的作用。这就是“家乡人帮家乡事”的“新乡贤”。2018年，基金会的老路，回家乡参加他毕业周年聚会，他的家乡在安徽肥东，区教育局局长刚好是他的同学。于是老路请局长来参加了真爱梦想的局长工作坊和年报发布会。在老路的热心支援下，短短两年时间，肥东从零起步，撬动政府配资，基金会带动企业捐赠，兴建了21家梦想中心，基金会和教育局、捐赠企业三方配合默契，让肥东迅速成为梦想教育在安徽发展的标杆。
肥东隔壁的定远县属于滁州市。就在今年的4月清明节，迎来了回乡的企业家开润集团董事长范劲松、廖理夫妇。他由衷地说：自己是教育的受益者，也是儿时同学中 少数能走出家乡创业的幸运儿，现在回馈家乡最好的方式，就是给孩子们带来梦想中心。
欢迎你扫描二维码，向家乡的教育局推荐真爱梦想，为自己的母校捐建梦想中心，成为“梦想新乡贤”。你不需要是县里的高考状元或企业家，你的同学也不必是教育局长，真爱到了，梦想总有机会。
进入2020，这场猝不及防的新冠疫情让世界从此不同。作为公益机构的真爱梦想，积极备战，迎接疫情中后期的战斗——这是为“停课不停学”的孩子和老师而准备的。
还在春节假期中，同事们就迅速集结，筹措防疫物资。在短短2个月期间，完成415所学校筹集的600万防疫物资的采购、转运和发放，有力支援了这些受影响最重区域梦想中心学校的复课。
我们的常规服务一样如火如荼。因为疫情无法探访学校，我们就用视频电话做起1400所学校的大调研。基金会全员投入，我也给贵州遵义务川县浞水中学的邹校长打了1小时视频电话。
邹校长很兴奋地告诉我，他们学校一位初中即将辍学的欧阳同学，是个很让老师头疼的孩子。去年他上了一门《国际理解》的梦想课程，学习了联合国17个可持续发展目标后，谁都没想到他竟然悄悄录制一段家乡扶贫的视频去参赛，获得邀请来上海参加了“国际理解课程的夏令营”。回来后他整个人彻底改变，从原来厌学逃学、门门不及格，到今年升高中肯定没得问题了。校长由衷地说：给孩子一个梦想，真的太重要了。
2月1日我们正式推出了《真爱之声》音频节目，现在已经播出了70期，一直陪伴家长和孩子们在家学习。每一期的主题从如何做好安全防护、到如何打理压岁钱，培养儿童的财商；孩子怎样选适合的图书、如何开一场有爱的家庭会议……我们还组织了2场线上家长会，有1.6万人参加。
这段时间，我们发现因疫情隔离在家学习对孩子成长、对亲子关系的冲击太大了。在全国20市4000多位教师和家长我们做了在线教育调研，发现什么了呢？一方面，少数孩子学习和心理情绪都管理得特别好，疫情加深了他们与父母的联接，密切了家庭关系。另一方面，大多数孩子在家上网课，学习压力丝毫没有减少，亲子关系恶化，甚至出现离家出走等现象。这种两极化也反映在通过在线家长会得来的数据中：在线提问中，85%的家长抱怨孩子管不好自己，沉迷玩游戏、办事拖拉。那这些问题的背后是什么？就是孩子缺乏来自父母无条件的爱与关注，导致缺乏“自主”精神和“自律”能力，缺乏“责任担当”。这些能力并不能通过考试获得，而是在日常家庭和学校生活中，通过感受爱、承担一个个真实的任务，去领悟的。
疫情期间，我们被铺天盖地的信息包围，如何甄别网络信息的真伪？从事实出发，温和而理性地表达观点？在真爱之声中，我们推出了系列的“批判性思考”亲子对话栏目，恰恰因为当下的这场疫情是一次现实的教育良机。我们应该把这些素养教育融入到我们的教育中。
在全球化时代，我们每一个人，以及我们每一个国家的命运紧密相连、休戚相关。网上有文章分析：中国经济最大的坑，不是疫情，而是疫情过后全球的某种“去中国化”。为什么呢？看看疫情期间，一些国人面对其他国家疫情的态度就明白了。漠视生命的心态、以邻为壑的短视，缺乏人类命运共同体视野，反映出国民素养教育的极度匮乏。
从当初疫情初起时对我们的同情，悄无声息地转为对我们的怨艾。那些在英国首相进重症室的新闻下点赞的44万多民众，则让这种怨艾，发酵为愤怒。
是否“去中国化”，其实并不取决于欧美，而是取决于我们自己。取决于我们和我们下一代人怎么想，怎么说，怎么做。愿这场疫情教会了我们——互相帮助，一起还生命以尊严！我们以最诚挚的心，祝福每个国家、每家企业、每个家庭，祝福芸芸众生，都能安然渡过这场横扫全人类的瘟疫。
即便疫情结束，世界也不复从前。在随之而来的这个易变的、不定的、复杂的、模糊的VUCA时代，生命教育、批判性思考、同理心、倾听与沟通的能力、媒体信息素养、大规模协作的能力……这些原来在我们的学校教育中相对缺乏的素养教育，会变得越来越重要和紧迫。
因为教育的本质是一种唤醒：唤醒每个向学向善的生命，在创造美好世界的同时，去成就更好的自己！ 所以，我们更坚定了真爱梦想的素养教育观，就是培养：
今年，真爱梦想会度过自己的第一个本命年，我们将秉持“审慎乐观、进取深耕”的心态，“看十年、想三年，干一年”，坚信爱心可以“逆周期增长”，越是艰难，公益人越是要站出来。所以我们的中期战略目标是：
深耕教育公益生态，让孩子看见未来；
撬动公益增长飞轮，让中国看见真爱；
助力国家发展战略，让世界看见中国。
这些年，我们没有选择做容易的事情，而一直努力去做正确的事：发展素养教育，推动教育均衡，让教育推动中国社会的进步——这是我们的使命。帮助每个孩子，每个老师，每个你和我：自信从容、有尊严地成长是我们的愿景。
最后，请允许我呼唤一下安超。这位陪伴真爱走过八年的老朋友，他叫张安超。每年不定时地我们收到他很多很多次捐款，314元、999.9元、1160元，每次都不一样，同时加上很多很多可爱的问候“祝各位真爱女神 节日快乐”“愿希望之火多燃烧一刻” “买 Kindle不如捐 Kindle”“有爱就分享”……
今天，我们向屏幕前的你发出邀请，呼唤更多的你像安超一样挺身而出，成为“儿童素养教育计划”的月捐人，和真爱梦想做朋友，用你们的爱来传递对孩子们的善意。
进窄门
如果你对社会治理、公平正义这类问题很关注，你迟早有一天会踏进公益这个窄门，履行你的天赋使命，谱写你的三生三世。走远路
我们的做素养教育，它可以影响几代人的精神品质。急不得，育人需要长线思维；如果你有一刻颗柔软的内心，和强健的大脑与体魄，那么你可能跟我们是一样的人。因为我们相信那些重要的事情，上个世纪做不完，可以在这个世纪来做；那些一天做不完的事情，可以用一生来做。
见微光 接受资助的一方并不是弱者，他们是改变命运的行动者。捐钱出力的人并非仅仅是付出方，而是通过助人自助，成就了自己的品格之路。这条路靠我们每个人发出的微光照亮。这微光，就是爱。以真爱，为中国，追梦想。
让我们一起
进窄门
走远路
见微光
携手成为VUCA*时代逆风而行的真爱人。
